疫情期间群体心理分析与思想政治教育
发布时间:2024-02-03 16:15
公共危机一旦爆发,与其密切相关的就是群体心理。当新型冠状病毒肺炎从潜伏期到爆发期发展变化时,群体心理也从最初的漠视、到恐慌从众。究其原因主要是个体安全感的缺乏、社交媒体与自媒体的信息传播失范。群体心理可以对个体的行为产生较大的影响,分析群体心理变化的原因,合理利用群体心理积极因素引导个体行为,充分发挥隐性思想政治教育作用,从而优化思想政治教育环境。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、群体心理的含义与作用
二、疫情期间群体心理的发展与成因
(一)疫情期间群体心理认知发展的过程与成因
1.潜伏期的漠视心理
2.爆发期的恐慌从众心理
3. 稳定期的自觉遵守心理
(二)疫情期间群体心理变化的成因
1. 个体安全感的缺乏
2. 社交媒体与自媒体信息传播失范
三、思想政治教育中群体心理的应用
(一)利用群体暗示心理,正确发挥隐性思想政治教育作用
(二)发挥群体心理正向作用,优化思想政治教育的环境
本文编号:3894383
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、群体心理的含义与作用
二、疫情期间群体心理的发展与成因
(一)疫情期间群体心理认知发展的过程与成因
1.潜伏期的漠视心理
2.爆发期的恐慌从众心理
3. 稳定期的自觉遵守心理
(二)疫情期间群体心理变化的成因
1. 个体安全感的缺乏
2. 社交媒体与自媒体信息传播失范
三、思想政治教育中群体心理的应用
(一)利用群体暗示心理,正确发挥隐性思想政治教育作用
(二)发挥群体心理正向作用,优化思想政治教育的环境
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