以为改良之借鉴,以觇将来之陈迹——沈绍期早期图书馆思想与实践探析

发布时间：2017-10-14 04:36

  本文关键词：以为改良之借鉴,以觇将来之陈迹——沈绍期早期图书馆思想与实践探析

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【摘要】：被誉为"中国近代图书馆学教育之父"的沈绍期,通过发放和统计"全国图书馆调查表"的实证研究,在进行图书馆实践与探索的同时,也映射出他早期的图书馆思想:图书馆是社会教育的重要一环和学校教育的有益补充;西方国家图书馆事业兴旺发达、民众受益匪浅;中国古代藏书的性质及特点;图书馆是国民教育机构而不仅针对社会学者与知识精英;全国图书馆调查表的缘起及意义;中国图书馆界要堵塞漏卮、将事业发扬光大。
【作者单位】： 湖南师范大学历史文化(新闻传播)学院;
【关键词】： 沈绍期 图书馆思想与实践 图书馆事业 国民教育 全国图书馆调查表
【分类号】：G250
【正文快照】： 沈绍期(1883—1976年),原名沈祖荣、字绍期,为我国留美攻读图书馆学且获学位的第一人,担任过文华图书馆学专科学校校长、武汉大学教授等职务。他于1920年在湖北武昌创办了我国第一所图书馆学专门教育机构——文华大学图书馆(“图书馆学专科学校”的前身),参与创办和主持了图书

【参考文献】

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【共引文献】

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1 施欣;;以为改良之借鉴,以觇将来之陈迹——沈绍期早期图书馆思想与实践探析[J];图书馆研究与工作;2017年03期

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【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 方广，

本文编号：1029064