移动环境下微博学生用户持续使用行为研究

发布时间：2017-10-26 15:40

  本文关键词：移动环境下微博学生用户持续使用行为研究

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【摘要】：随着互联网的发展和网络的普及,人们走进了移动信息时代。人们生活水平也日益提高,在思想上也有了新的追求。目前中国网民的快速增长,为微博的成长发展提供了便利条件。作为新型的信息系统,微博有着2亿多的用户存在巨大的市场需求。“刷微博”是一种现象,对学生党也是一种习惯,越来越多的学生使用微博进行信息的获取和发布。但现有的及时通讯软件,已经远远不能满足现在大学生的需求。而且随着高校招生人数的增加,目前的互联网社交软件也远不能满足大学生的需要。由于已有的即时通讯软件和社交应用技术的新颖性不突出,导致许多大学生无法长久去使用它们。那么如何才能让大学生持续使用此类软件是互联网公司面临的主要问题。基于以上问题,在前人研究的成果基础上,本人利用ECM-ISC模型并结合学生用户使用微博的情况,将期望确认细分为信息需求,娱乐需求与社会需求三个变量。本人构建了在移动环境下微博学生用户持续使用行为模型。本文懫用发放问卷的方式进行数据收集,问卷主要针对有使用微博经验的大学生,采用SPSS分析的方法对构建的模型进行检验,最终验证模型假设应用情况良好。通过本文验证影响微博学生用户持续使用行为的各变量,发现使用意向对持续使用行为的影响最大,其次是满意情况,再次是感知有用性,信息需求,社会需求依次递减。其中娱乐需求对感知有用性和满意情况分别没有显著影响。
【关键词】：移动环境 微博 学生用户 持续使用行为
【学位授予单位】：河北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G252;G206
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第1章 绪论9-15
• 1.1 选题背景9-10
• 1.2 研究目的和意义10
• 1.2.1 研究目的10
• 1.2.2 研究意义10
• 1.3 国内外研究现状10-13
• 1.3.1 国外研究综述10-12
• 1.3.2 国内研究综述12-13
• 1.4 研究方法13-14
• 1.4.1 文献调研法13
• 1.4.2 实证法13-14
• 1.5 本研究的创新14
• 1.6 文章框架14-15
• 第2章 移动环境下微博用户持续使用行为的理论基础15-21
• 2.1 概念界定15-16
• 2.1.1 微博学生用户15
• 2.1.2 微博用户信息行为15-16
• 2.1.3 持续使用行为16
• 2.2 持续使用行为的相关理论16-18
• 2.2.1 使用与满足理论16-17
• 2.2.2 信息系统持续使用理论17-18
• 2.3 持续使用行为的相关模型18-21
• 2.3.1 信息系统持续使用模型18-19
• 2.3.2 整合用户接受与使用模型19-21
• 第3章 移动环境下微博学生用户持续使用行为研究假设及模型建立21-26
• 3.1 提出研究假设21-24
• 3.1.1 感知有用性和满意情况21
• 3.1.2 信息需求确认21-22
• 3.1.3 娱乐需求确认22
• 3.1.4 社会需求确认22-24
• 3.2 微博学生用户持续使用模型的思路及构建24-26
• 3.2.1 微博学生持续使用模型构建思路24
• 3.2.2 微博学生持续使用模型构建24-26
• 第4章 移动环境下微博学生用户持续使用模型实证分析26-42
• 4.1 模型实证问卷设计26-27
• 4.1.1 问卷内容26
• 4.1.2 问卷收集26-27
• 4.2 模型实证调研分析27-39
• 4.2.1 描述性分析27-28
• 4.2.2 信度分析28
• 4.2.3 效度分析28-31
• 4.2.4 相关性分析31-34
• 4.2.5 回归性分析34-39
• 4.3 用户持续使用模型实证效果39-42
• 第5章 总结与展望42-46
• 5.1 研究结论42-44
• 5.2 本研究的不足44-45
• 5.3 展望45-46
• 参考文献46-50
• 附录50-52
• 致谢52-53
• 攻读学位期间发表的学术论文53

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本文编号：1099331