文献计量学视角下的“双一流”建设研究现状分析——基于CNKI收录论文的解读

发布时间：2017-12-25 11:08

  本文关键词：文献计量学视角下的“双一流”建设研究现状分析——基于CNKI收录论文的解读　出处：《南昌大学学报(人文社会科学版)》2017年04期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：围绕国家"双一流"建设的相关文件精神,学界从不同的角度对世界一流大学和一流学科建设进行了理论与实践探索,并取得了一定的研究成果,主要特点是:研究热度呈上升趋势,研究机构呈现多元化与主体性相统一,文献来源报刊分布面广且不均匀,研究队伍结构复杂但又具有明显的倾向性,研究内容和方法存在同质化趋势。"双一流"建设研究要发挥对实践的指导和促进作用,还需要在扩大研究主体、拓展成果交流平台、提升研究的针对性、专业性和本土性等方面进一步努力与完善。
【作者单位】： 南昌工程学院高等教育发展中心;南昌大学体育与教育学院;
【基金】：教育部人文社会科学研究规划基金项目“我国农村家庭高等教育选择研究——基于江西省的田野调查”(15YJA880006)
【分类号】：G649.2;G353.1
【正文快照】： 2015年国务院印发的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》明确提出,到2020年,我国若干所大学和一批学科进入世界一流行列,若干学科进入世界一流学科前列;到2030年,更多的大学和学科进入世界一流行列,若干所大学进入世界一流大学前列,一批学科进入世界一流学科前列,

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本文编号：1332575