新建本科院校图书馆学科服务团队构建研究

发布时间：2018-03-03 08:57

  本文选题：新建本科院校　切入点：学科服务　出处：《图书馆界》2017年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：针对新建本科院校图书馆学科服务必须正视学科馆员能力不足、学科用户认知欠缺等不利因素,构建错位发展战略,组建学科服务团队,以整体优势拓展学科服务的深度和广度。以徐州工程学院图书馆为例,构建基础层、核心层、拓展层三级学科服务团队模式开展深层次、多维度的学科服务。同时文章也提出学科服务团队服务过程中需要规避群体思维和社会惰性等问题。通过多层次学科服务团队的构建和学科服务的开展,为新建本科院校学科服务提供借鉴。
[Abstract]:In view of the unfavorable factors such as insufficient ability of subject librarians and lack of cognition of subject users in the academic library of newly built undergraduate colleges and universities, we must construct a misplaced development strategy and set up a subject service team. Take the library of Xuzhou Institute of Engineering as an example, construct the basic layer, the core layer, the expansion layer three levels discipline service team mode to carry out the deep level, takes the whole superiority to expand the discipline service depth and the breadth, taking Xuzhou University of Engineering Library as an example, At the same time, the paper also points out that in the process of subject service team service, we need to avoid the problems of group thinking and social inertia, through the construction of multi-level discipline service team and the development of subject service. To provide reference for the new undergraduate colleges and universities subject service.
【作者单位】： 徐州工程学院图书馆;淮海工学院图书馆;
【分类号】：G258.6;G252

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本文编号：1560367