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信息生态视角下新媒体信息素养评价指标及评价方法研究

发布时间:2018-03-28 01:12

  本文选题:新媒体 切入点:信息素养 出处:《情报资料工作》2017年04期


【摘要】:文章构建了新媒体信息意识、新媒体信息知识等8个一级指标和新媒体信息敏感性、新媒体信息应用意识等25个二级指标,并通过层次分析法确定各评价指标的权重,运用模糊综合评价法进行新媒体信息素养评价。数据分析结果表明,围绕"信息人"从"信息、信息技术和信息环境"三个维度构建的新媒体信息素养评价指标具有一定的实用性和可操作性。
[Abstract]:In this paper, eight first-level indicators, such as new media information awareness, new media information knowledge, new media information sensitivity, new media information application awareness, and other secondary indicators are constructed, and the weight of each evaluation index is determined by AHP. The fuzzy comprehensive evaluation method is used to evaluate the information literacy of new media. The new media information literacy evaluation index constructed from three dimensions of information technology and information environment has certain practicability and maneuverability.
【作者单位】: 吉林大学管理学院;吉林大学学生工作部;吉林大学大数据管理研究中心;
【基金】:国家自然科学基金面上项目“信息生态视角下新媒体信息消费行为机理及服务模式创新研究”(编号:71673108) “吉林大学高峰学科(群)建设项目”和吉林大学研究生课程体系建设项目“图书情报与档案管理研究生课程体系建设研究”的阶段性成果
【分类号】:G252.7

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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7 李勃q,

本文编号:1674084


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