图书馆助力全民阅读的相关思考——基于2006—2016年全民阅读推广活动及报告的分析

发布时间：2018-04-27 02:27

  本文选题：图书馆 + 全民阅读　； 参考：《图书馆》2017年07期

【摘要】：文章结合2006—2016年有关全民阅读活动的发展轨迹及相应时段的第四至十三次《全国国民阅读调查报告》,主要从综合阅读率、人均阅读量、未成年人阅读、个人阅读评价四个指标,分析全民阅读活动逐渐开展背景下国民阅读情况的变化,对图书馆如何适应《全民阅读"十三五"时期发展规划》所指出的国家级战略新高度,助力全民阅读服务提出四点思考:即国家规划指导思想下制定明确的阅读推广计划、"纸电联合"供给优质阅读内容、优化未成年人阅读服务、打造和巩固图书馆阅读推广品牌活动。
[Abstract]:Combined with the fourth to thirteenth National Reading Survey report from 2006 to 2016 on the development track of national reading activities and the corresponding period, the article mainly includes comprehensive reading rate, per capita reading capacity, and minors' reading. Four indexes of individual reading evaluation are analyzed to analyze the changes of national reading situation under the background of the gradual development of national reading activities, and how the library adapts to the new level of national strategy as pointed out in the "Thirteenth Five-Year" Development Plan of National Reading. Four considerations are put forward to help the national reading service: to formulate a clear reading promotion plan under the guiding ideology of the national planning, to provide high-quality reading content for the "paper and electricity union", and to optimize the reading service for minors. Create and consolidate library reading promotion brand activities.
【作者单位】： 湘潭大学公共管理学院;
【基金】：湖南省社科基金项目“湖南社区图书馆服务均等化研究”(项目编号:15YBA345)的研究成果之一
【分类号】：G252.17

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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8 刘s，

本文编号：1808778