2015年度境内外教育技术学研究文献计量分析与启示

发布时间：2018-05-28 09:19

  本文选题：教育技术 + 计量分析　； 参考：《现代教育管理》2017年05期

【摘要】：教育技术学是一门新兴学科,在我国教育信息化过程中起到了巨大的推动作用。近年来,我国教育技术学高水平期刊达到了七种以上,相关研究机构、学者的研究水平不断提高。但与国外同行比较而言,我国教育技术期刊应提高国际化水平、学术机构应加强国际交流合作、学科研究应重视两岸交流、学科资源应平衡发展、学术研究应注重知识积淀及传统文化的传承。
[Abstract]:Educational technology is a new subject, which plays an important role in the process of educational informatization in China. In recent years, there are more than seven kinds of high level journals of educational technology in China, and the research level of related research institutions and scholars has been improved continuously. However, compared with their counterparts abroad, China's educational technology periodicals should improve their internationalization level, academic institutions should strengthen international exchanges and cooperation, discipline research should attach importance to cross-strait exchanges, and disciplinary resources should develop in a balanced manner. Academic research should pay attention to the accumulation of knowledge and the inheritance of traditional culture.
【作者单位】： 宁夏师范学院;天津师范大学;
【基金】：天津市度哲学社会科学规划项目“多媒体画面语言学促进优质信息化教育资源发展和应用研究”(TJJXT15-022)
【分类号】：G40-057;G353.1

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本文编号：1946154