基于用户信息获取偏好的高校图书馆主动服务模式研究

发布时间：2018-06-05 01:37

  本文选题：信息获取偏好 + 图书馆信息服务　； 参考：《图书馆建设》2017年06期

【摘要】：调研分析上海高校师生不同年龄段群体的信息获取偏好,包括上网时间及主要使用的设备、信息获取渠道、信息内容偏好以及推荐偏好,可以发现每个年龄段群体都有各自的信息获取偏好和特点。高校图书馆应建立基于用户偏好的主动信息服务模式,其应包含服务框架设计、信息服务动态跟踪与反馈机制的建立以及服务动态优化方式设计,从而进一步提高服务水平以及更智能、主动地提供服务。
[Abstract]:The survey and analysis of information acquisition preferences of different age groups in Shanghai college and University, including the Internet time and the main use of equipment, information access channels, information content preference and recommendation preference, can be found that each age group has their own preference and characteristics of information acquisition. The university library should establish a user preference based initiative. The information service mode should include the design of service framework, the establishment of dynamic tracking and feedback mechanism of information service and the design of dynamic optimization of service, so as to further improve the service level and intelligence and provide the service actively.
【作者单位】： 上海外国语大学国际工商管理学院;
【基金】：上海市阳光计划“移动互联网背景下大学生自主学习行为偏好和思政教育引导路径研究”,项目编号:15YG15 上海市哲学社会科学规划教育学青年项目“移动互联网背景下的大学生在线学习行为偏好以及教育资源模式研究”,项目编号:B1601 上海外国语大学校级青年项目,项目编号:KX181118的成果之一
【分类号】：G252;G258.6

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1979818