内容分析的方法论视角新探

发布时间：2020-03-21 17:02

【摘要】： 内容分析，作为广泛运用于人文社会科学的一种研究方法，自有其特殊的优势和魅力。在国内学术界，虽传播学、情报学、社会学、心理学等众多学科领域在教科书或论文中都涉及内容分析的介绍，但学术论述缺少从方法论的层面透析内容分析，多为从本学科的角度阐述内容分析。本文重点旨在以方法论的视角对内容分析的理论和最新应用做介绍，更深入理解内容分析。论文主要的研究内容是： 1)内容分析的发展历史、主要著作、涵义、应用和优势。 2)内容分析的概念框架，概念框架是由文本、研究问题、情境、分析构念、推论和验证依据构成的分析体系，概念框架揭示了内容分析涉及的重要概念及重要概念间的联系。 3)内容分析设计，内容分析设计体现了内容分析实施的步骤，设计内容分析的过程中存在信息反馈和对分析组件的不断修正。 4)内容分析的分析构念，，分析构念运用内容分析者的情境知识，将情境转化为可计算的形式，是对情境的提炼。 5)计算机辅助的内容分析，介绍了多种不同基础的计算机辅助内容分析和软件。 6)内容分析新的应用领域，包括媒体分析和企业竞争情报中的应用。文中的概念框架旨在从方法论的角度介绍和阐释内容分析，期望从更本质的层面认识内容分析，挖掘内容分析被忽视的一些问题。概念框架始终在构筑一个由多因素互相联系和限制的内容分析环境，反复强调这个环境的具体性，也就是因不同研究目的而异，在一个内容分析的体系中，以研究问题为目标，由文本情境限制，由分析构念描述、由基于文本的推论过程具体实现。最终，分析超越了文本，拓展了分析者的能力，推论的是文本之外分析者不可能直接观察到的现象。内容分析是为了得到文本外的“言外之意”，但这样的“言外之意”一定是依托于为了解答研究问题构筑的情境之上，情境是一个内容分析体系的基础，如果分析构念是内容分析的骨架，那么支撑起这骨架的就是情境，没有情境，“言外之意”就是无凭无据的“胡言乱语”。在情境中，联系起文本和研究答案的除了稳定关系，另外存在作用条件。所以情境既包含了文本和研究答案的稳定关联性，又包含了作用因素，而后者却是常常被忽视。本文的创新之处在于从方法论的角度介绍和阐释内容分析，期望从更本质的层面认识内容分析，挖掘内容分析被忽视的一些问题。重点论述概念框架和内容分析概念框架和内容分析设计，而不是分析步骤，因其更具有指导意义，也进一步能对内容分析的定量与定性做辨析阐述，从而避免将内容分析的实际运用流于形式、拘于框架。对于论述计算机辅助的内容分析，期望能较为全面。而关于内容分析超越学术领域的实际应用从企业情报监测和媒体分析两方面入手，突出内容分析在情报学领域的优势。
【图文】：

内容分析,概念,框架

第三个是方法的(methodological)意图，是为了提出内容分析的操作准则和预防标准，分析者可以使用这些准则评价正在进行的内容分析。三个意图相辅相成，概念框架有助于不断系统地改进内容分析的方法。显然，规范的意图是应用于内容分析实际实施前，方法的意图是应用于内容分析的实践中，而分析的意图则是应用于内容分析的实施后，克里本道夫的这个概念框架涵盖了内容分析的全部阶段，宏观概括，同时又为内容分析未来的发展留有余地，保证了一定的灵活性，使得概念框架是从方法论的角度审视内容分析的起点。内容分析的概念框架运用了一些概念组件:文本(text)、研究问题(researchquestions)、分析者确定的情境(context)、分析构念 (analyticaleonstructs)、推论(inferences)、验证依据 (validatingevidence)。模型中的箭头从文本指向内容分析，最后，推论的箭头指向文本外的研究答案，意味着从文本推论到文本外现象的过程，是内容分析对分析者能力的扩展，使其能克服时间和空间的限制、克服了人为的交流阻碍，推论出当前不可接近的现象。内容分析者领悟的情境

内容分析

指示的对象、文本所导致的后果、文本所激发的事物、等等其他相关事物联系起来。溯因推论能发现在分析者感兴趣语境下没有被认识到的现象或事物。不同于演绎和归纳法，在内容分析中，溯因推论由分析构念 (analyticalconstructs)来支持，而分析构念由清境支持。溯因推论使得内容分析区别于其他研究方式。6)阐述答案 (Narratingtheanswertotheresearehquestion)对于研究答案的阐释是出于叙事传统 (narrativetraditions)和话语习俗 (discursiveeonventions)。阐释答案就是研究者使其研究结果能够被其他人理解。有时，这意味着解释研究发现的意义或对研究文献的贡献;有时，又是为了说明采用内容分析较之直接观察法的合理性。阐释答案可能也需要对研究活动作介绍。可以把阐释分析结果看作是依据惯例将研究过程展示给读者、研究的受益者(例如:客户)的过程。前四个组件可以总得被称为数据生成 (datamaking)，它们是从未经过编辑或原始文本中创建出的可处理数据。相对自然科学，社会科学很少用这种方法，很多情况是不可能用这样的处理方式。而溯因推论是内容分析很独特的部分，即便内容分析对象是文本而非自然科学的数字，溯因推论也不受限制。关于情境的理论与经验芬仆eo内05日bo以and
【学位授予单位】：华东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：G353.1

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