图书馆发挥社会记忆功能的研究

发布时间：2020-05-22 12:05

【摘要】：社会记忆能够使人类自身成为连续、完整的整体,而图书馆为保存和传承人类社会记忆提供实践场所。在现代化和全球化进程中和信息技术的推动下,更多的社会记忆由于未被及时予以保护而走向衰落和消亡,保护社会记忆成为一个亟待解决和具有世界意义的选题,需要公共文化体系中各机构、部门的共同参与和积极响应。图书馆作为人类公共文化空间和人脑记忆功能的延伸机制,本身就具有保存人类文化遗产的功能。社会记忆功能更是图书馆自身功能的扩大和延伸,在社会记忆保护工作中担任主体性地位是图书馆生存和发展的必然趋势。通过深入分析有关社会记忆的研究成果、发展现状和研究内容,窥探从社会记忆的角度出发图书馆在社会记忆保护工作中主体性地位的转变与演化。以马克思主义哲学为指导,卡尔·波普尔的“三个世界”理论为哲学基础,细化社会记忆的分类,使图书馆以此为依托对社会记忆的不同类别开展具有针对性的保护措施。从社会记忆的视角出发,对记忆、社会记忆、图书馆三者之间的关系进行递进式探究,继而分析和阐述社会记忆的定义、特性及分类,从更深层次上分析图书馆发挥社会记忆功能的责任和意义,最终剖析图书馆针对不同社会记忆类型发挥社会记忆功能的具体做法。以图书馆发挥社会记忆功能的四个工作环节为切入点,对图书馆具体开展社会记忆工作的方法从内容认定、资源搜集、建库保存、发布传播四个环节上予以微观上的深入。以我国图书馆的社会记忆工程为例分析我国图书馆发挥社会记忆功能的现状,以此探究图书馆开展社会记忆工作的保障措施。
【学位授予单位】：云南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G259.2

【参考文献】

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本文编号：2675971