泛在知识环境下的数字图书馆发展研究
发布时间:2020-07-17 17:45
【摘要】: 信息技术的迅猛发展将导致具有“无所不在性”、“透明性”和“智能性”等特征的泛在智能的产生与发展,从而将为数字图书馆的发展带来新的机遇和挑战,并推动其朝着泛在知识环境的发展目标迈进。本文通过分析和审视数字图书馆发展面临的环境机遇和挑战,比较分析国外数字图书馆研究应用最新发展趋向,在此基础上探讨泛在知识环境下数字图书馆的发展与建设目标,并提出如何构建相应的数字图书馆发展应用保障体系。论文的研究内容主要包括以下几个方面: 首先,通过大量文献调查,对数字图书馆的研究与发展轨迹、现状进行分析,并阐明了论文的研究意义、研究方法、研究内容及创新之处。 其次,分析和总结了国际、国内数字图书馆的总体发展现状和存在的主要问题,并通过对泛在智能、泛在知识环境以及“后数字图书馆”等概念的内涵与发展进行简要阐述,提出数字图书馆发展面临的机遇和挑战。指出泛在智能的产生与发展,变革了信息模式、信息传播渠道和信息利用机制,在为数字图书馆的未来发展带来前所未有的机遇的同时,信息环境的变化、用户需求的纵深化、个性化和多样化发展、科研环境的数字化网络化生存和竞争环境的变化以及知识经济的发展,给它的未来发展带来了严峻的挑战。在这种情况下,数字图书馆必然朝着泛在知识环境的发展目标迈进。 第三,简要分析当前国内外数字图书馆的相关研究和建设计划,重点对美国和欧洲主要国家和地区的数字图书馆发展趋势进行比较和分析、得出结论,指出数字图书馆已经成为知识基础设施的重要组成部分,它使得用户能够不受时空限制获取所需要的各种形式、多种语言的资源和服务,并重视用户参与和用户协作,为知识的整个生命周期提供支持,从而将在泛在知识环境中发挥重要的作用。 第四,系统分析泛在知识环境下的数字图书馆特征与功能体系,从建设为用户提供无所不在服务的“泛在图书馆”、构建开放的、融入用户过程的知识管理与应用平台、实现以用户为中心的服务理念、提供面向需求、适应变化和灵活深入的知识发现机制这四大层面论述泛在知识环境下数字图书馆的建设目标。 最后,从建立数字图书馆的综合性理论体系、网络、网络基础设施、个人数字图书馆、符号/非符号信息的处理、技术基础、文化基础七大层面论述如何构建泛在知识环境下数字图书馆的发展应用保障体系。
【学位授予单位】:西北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2009
【分类号】:G250.76
【图文】:
泛在知识环境下的数字图书馆发展研究信息管理:包括对元数据和信息的管理和维护,确保数据的完整性、一致性和可靠性;对信息对象、版权和隐私的管理;以及对知识的创建、发布、交流、使用等整个生命周期的管理。信息存取:对数据交换和交流、数据的安全性和权限进行管理;为用户协同工作提供支持;结合和优化检索技术,确保用户能够不受时空限制,快速便捷地获取所需要的信息;根据用户需求、偏好对数字化信息进行模拟和转换,以个性化的方式将信息提供给用户。信息发布:提供技术基础结构支持用户对信息进行发布,并对信息版权进行管理。解释和翻译:包括为模型的表示提供语言支持、处理工具之间的交互、用户交互与交流以及为全球范围内不同文化背景的用户提供多语种支持。用户自定义工具:包括根据数字图书馆所在社区和组织的具体目标而设计和研制的各种软件和工具,为用户提供个性化的功能服务和支持。
泛在知识环境下的数字图书馆发展研究需求来设定使用权限。最后,泛在知识环境中,数字图书馆涉及的技术范围十分广泛,如宽带技术、数字通讯、DOM(Document Object Model)、人工智能、因特网(IPv6)、语义技术、知识发现、机器翻译、对象关系数据库管理系统(ORDBMS)、无线网络(UltraBand Wireless Network)、语音识别、VOIP(Voice Over Internet)、Web Services、WiMax、XML 等。由于其他科研机构、信息服务部门、管理部门等等也是创造泛在知识环境的生力军,数字图书馆也必须加强与它们的协作来促进自身的发展和泛在知识环境目标的实现。它需要抓住环境机遇,结合用户需求,充分依靠紧密合作,力争在泛在知识环境中发挥必不可少的核心作用。
图 6-1 5S 概略图(2)Edward A.Fox 则从计算机科学角度为数字图书馆寻找和建立理论基础,其 框架(见图 6-1 所示)具有较高的成熟度。5S 是 Society、Scenario、Space、StructureStream 的简称,即社会性、情境性、空间性、结构性、流体性,从这 5 个要素出发建立论框架,并且设计了建模语言(5SL)、建模工具(5SGraph)、生成器(5SGen)。5S 框架有助于数字图书馆构建所需的综合理论,计划在 10 年内为数字图书馆研究打下坚实的基础。
本文编号:2759738
【学位授予单位】:西北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2009
【分类号】:G250.76
【图文】:
泛在知识环境下的数字图书馆发展研究信息管理:包括对元数据和信息的管理和维护,确保数据的完整性、一致性和可靠性;对信息对象、版权和隐私的管理;以及对知识的创建、发布、交流、使用等整个生命周期的管理。信息存取:对数据交换和交流、数据的安全性和权限进行管理;为用户协同工作提供支持;结合和优化检索技术,确保用户能够不受时空限制,快速便捷地获取所需要的信息;根据用户需求、偏好对数字化信息进行模拟和转换,以个性化的方式将信息提供给用户。信息发布:提供技术基础结构支持用户对信息进行发布,并对信息版权进行管理。解释和翻译:包括为模型的表示提供语言支持、处理工具之间的交互、用户交互与交流以及为全球范围内不同文化背景的用户提供多语种支持。用户自定义工具:包括根据数字图书馆所在社区和组织的具体目标而设计和研制的各种软件和工具,为用户提供个性化的功能服务和支持。
泛在知识环境下的数字图书馆发展研究需求来设定使用权限。最后,泛在知识环境中,数字图书馆涉及的技术范围十分广泛,如宽带技术、数字通讯、DOM(Document Object Model)、人工智能、因特网(IPv6)、语义技术、知识发现、机器翻译、对象关系数据库管理系统(ORDBMS)、无线网络(UltraBand Wireless Network)、语音识别、VOIP(Voice Over Internet)、Web Services、WiMax、XML 等。由于其他科研机构、信息服务部门、管理部门等等也是创造泛在知识环境的生力军,数字图书馆也必须加强与它们的协作来促进自身的发展和泛在知识环境目标的实现。它需要抓住环境机遇,结合用户需求,充分依靠紧密合作,力争在泛在知识环境中发挥必不可少的核心作用。
图 6-1 5S 概略图(2)Edward A.Fox 则从计算机科学角度为数字图书馆寻找和建立理论基础,其 框架(见图 6-1 所示)具有较高的成熟度。5S 是 Society、Scenario、Space、StructureStream 的简称,即社会性、情境性、空间性、结构性、流体性,从这 5 个要素出发建立论框架,并且设计了建模语言(5SL)、建模工具(5SGraph)、生成器(5SGen)。5S 框架有助于数字图书馆构建所需的综合理论,计划在 10 年内为数字图书馆研究打下坚实的基础。
【引证文献】
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4 蓝少华;无线网络环境下的图书馆泛在化服务研究[D];福建师范大学;2012年
本文编号:2759738
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