我国高校“双一流”建设学科的科研合作分布格局

发布时间：2020-08-11 13:34

【摘要】：“双一流”建设是我国当前高等教育的核心战略与历史使命,而学科作为大学的内涵基础,整合各方资源、构建更科学的学科生态系统成为“双一流”建设的必经之路。因此,探索以“双一流”建设学科为代表的学科建设与科研合作机制,是推动我国学科与“双一流”建设的重要课题。本研究基于情报学中信息计量学等研究方法,以“双一流”建设学科相关的科研论文为基础研究数据,构建“双一流”建设学科共现网络并展开对“双一流”建设学科及分布高校间科研合作关系及科研合作网络的研究。相关研究依次从整体到部分进行展开。首先从全局出发,以全部“双一流”建设学科及所在高校整体为研究对象,研究我国高校“双一流”建设学科科研合作状态与整体水平,接着以“双一流”建设学科分布最为广泛的三个主要地区(北京、上海、江苏)各自拥有的“双一流”建设学科及分布高校与全国相关“双一流”建设学科共现高校的科研合作状态,展开对我国“双一流”建设学科在科研合作层面的发展状态的研讨。研究结果表明,我国“双一流”建设学科呈现出缺乏合作和合作不平衡的状态,合作强度偏低、多数高校较依赖于学科建设更加突出的顶尖高校;全国76%的“双一流”建设学科共现高校间科研合作强度低于全国平均值,主要“双一流”建设学科之间的合作并不活跃,只有天文学、地质资源与地质工程、农林经济管理等相对小众的“双一流”建设学科之间合作状态良好;北京作为我国众多优秀高校与学科的聚集地,其在“双一流”建设学科科研合作状态上很大程度地优于全国平均水平,而江苏和上海虽稍优于全国整体情况,但未达其最佳状态。本研究主要的政策启示是:我国“双一流”建设学科科研合作状态仍需进一步改善。此依赖于国家、高校与学科的相互配合,需考虑在学科科研合作的基础上实现优势互补、整体联动,规避重复建设,协同迈进世界一流。
【学位授予单位】：华东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G353.1;G642.3

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本文编号：2789134