图书馆知识管理环境系统建设研究
发布时间:2020-11-13 15:38
知识管理就好比一粒种子,虽然完美无缺,但是没有适宜的环境提供养料和能量,最终也不会长成参天大树。环境对于管理活动和管理绩效非常重要,适宜的环境推动管理,反之则成为管理的阻力。所以,我们需要营建一个适于知识管理运行的良好环境。本文通过对俄亥俄州立大学图书馆等11家知识管理成效卓越的图书馆的知识管理实施情况进行分析,总结出一些影响图书馆知识管理实施的因素,建立了图书馆知识管理环境系统模型,并提出知识管理环境建设的具体措施,最后采用层次分析法测度了各因素对知识管理实施的影响程度。本文的主要研究内容如下: (1)构建了图书馆知识管理环境系统模型。总结了一些图书馆在实施知识管理时采取的措施;提出图书馆知识管理的实施需要管理环境的配合和支持,并构建了图书馆知识管理环境系统的模型,该模型包括内部环境系统(图书馆文化、人力资源管理、信息技术)、外部环境系统(用户、理论研讨、图书馆联盟、宏观体制)和激励机制三个方面;然后研究并揭示了知识管理环境系统所包括的要素对知识管理的实施起到积极或消极的作用。 (2)提出一些能够帮助图书馆进行环境重建和改进的具体措施。在进行图书馆知识管理环境建设时,需要依照知识管理环境系统模型,分别从几个方面进行建设:图书馆文化的创建、人力资源的管理、知识管理技术的采用、激励机制的建立,以及对外部环境的了解适应。 (3)采用层次分析法(AHP)对影响知识管理实施的各因素进行测度。从测评结果来看,对图书馆知识管理影响程度最大的是内部环境系统。 研究结果表明知识管理的环境建设是知识管理成功运行的必要条件,脱离了环境的知识管理不管拥有多少技术和设备都无法保证知识管理的成功实现。本文试图整合图书馆知识管理运行环境,对图书馆知识管理运行环境进行系统深入地研究,构建起图书馆知识管理环境系统模型,旨在把握图书馆知识管理的运行规律,以促进图书馆知识管理研究的发展,并为图书馆知识管理实践提供参考和指导。
【学位单位】:辽宁师范大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2009
【中图分类】:G251
【文章目录】:
摘要
Abstract
1 引言
1.1 问题的提出
1.2 研究现状
1.2.1 关于知识管理实施环境的研究
1.2.2 关于图书馆知识管理环境的研究
1.2.3 国内外相关研究小结
1.3 研究方法
1.4 本文的研究思路和主要内容
2 图书馆知识管理环境系统模型的构建
2.1 图书馆实施知识管理的影响因素
2.1.1 中外图书馆知识管理的实践
2.1.2 影响图书馆知识管理实施的因素
2.2 图书馆知识管理环境系统的模型及功能分析
2.2.1 图书馆知识管理环境系统模型的构建
2.2.2 系统功能分析
2.3 本章小结
3 图书馆知识管理环境建设方案
3.1 图书馆知识管理内部环境建设方案
3.1.1 加强人力资源管理,培养知识型馆员
3.1.2 建设创新和共享的图书馆文化
3.1.3 选择适当的知识管理技术
3.2 知识管理外部环境建设方案
3.2.1 了解用户需求,挖掘用户知识
3.2.2 积极参与各界的知识管理研讨活动
3.2.3 选择适当的合作伙伴,建设图书馆联盟
3.2.4 改善图书馆宏观管理
3.3 建立基于知识管理的图书馆激励机制
3.4 本章小结
4 基于 AHP 的图书馆知识管理环境系统测评方法
4.1 层次分析法的原理
4.2 基于 AHP 的图书馆知识管理环境测评
4.2.1 建立层次评价指标体系
4.2.2 建立评价模型
4.3 结论
4.4 本章小结
5 结论与展望
5.1 论文的主要创新性成果
5.2 展望
参考文献
附录
致谢
攻读硕士期间发表的论文和取得的科研成果
【引证文献】
本文编号:2882340
【学位单位】:辽宁师范大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2009
【中图分类】:G251
【文章目录】:
摘要
Abstract
1 引言
1.1 问题的提出
1.2 研究现状
1.2.1 关于知识管理实施环境的研究
1.2.2 关于图书馆知识管理环境的研究
1.2.3 国内外相关研究小结
1.3 研究方法
1.4 本文的研究思路和主要内容
2 图书馆知识管理环境系统模型的构建
2.1 图书馆实施知识管理的影响因素
2.1.1 中外图书馆知识管理的实践
2.1.2 影响图书馆知识管理实施的因素
2.2 图书馆知识管理环境系统的模型及功能分析
2.2.1 图书馆知识管理环境系统模型的构建
2.2.2 系统功能分析
2.3 本章小结
3 图书馆知识管理环境建设方案
3.1 图书馆知识管理内部环境建设方案
3.1.1 加强人力资源管理,培养知识型馆员
3.1.2 建设创新和共享的图书馆文化
3.1.3 选择适当的知识管理技术
3.2 知识管理外部环境建设方案
3.2.1 了解用户需求,挖掘用户知识
3.2.2 积极参与各界的知识管理研讨活动
3.2.3 选择适当的合作伙伴,建设图书馆联盟
3.2.4 改善图书馆宏观管理
3.3 建立基于知识管理的图书馆激励机制
3.4 本章小结
4 基于 AHP 的图书馆知识管理环境系统测评方法
4.1 层次分析法的原理
4.2 基于 AHP 的图书馆知识管理环境测评
4.2.1 建立层次评价指标体系
4.2.2 建立评价模型
4.3 结论
4.4 本章小结
5 结论与展望
5.1 论文的主要创新性成果
5.2 展望
参考文献
附录
致谢
攻读硕士期间发表的论文和取得的科研成果
【引证文献】
相关期刊论文 前1条
1 储节旺;卢静;;知识管理的研究方法综述——以2007-2011年硕博论文为例[J];现代情报;2012年08期
相关硕士学位论文 前2条
1 张宝宁;基于系统动力学的图书馆知识管理体系研究[D];辽宁师范大学;2011年
2 孔繁明;图书馆知识管理中的风险管理研究[D];辽宁师范大学;2012年
本文编号:2882340
本文链接:https://www.wllwen.com/tushudanganlunwen/2882340.html