公共图书馆儿童早期阅读服务探讨

发布时间：2020-12-04 08:02

　　文章阐述了公共图书馆开展早期阅读服务的必要性和优势所在,介绍了公共图书馆早期阅读服务的主要内容,包括创设优美温馨的环境,提供丰富的馆藏资源,举办讲故事、亲子阅读活动等,提出了公共图书馆开展早期阅读服务的建议。 

【文章来源】：河南图书馆学刊. 2020年07期 第7-9页

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 公共图书馆开展早期阅读服务的必要性
2 公共图书馆开展早期阅读服务的优势
3 公共图书馆开展早期阅读服务的主要内容
    3.1 创设物理环境和人文环境
    3.2 提供早期阅读读物
    3.3 讲故事
    3.4 亲子阅读推广
    3.5 开展社会合作
4 公共图书馆开展早期阅读服务的建议
    4.1 提升馆员队伍的专业性
    4.2 加强针对弱势儿童群体的服务
    4.3 开展多元合作


【参考文献】：
期刊论文
[1]论公共图书馆的多元合作发展——《公共图书馆法》中“交流与合作”条款研究[J]. 李霜,刘旭灿,金武刚.  图书馆. 2018(05)
[2]国内公共图书馆开展婴幼儿服务的难点及对策研究[J]. 招建平.  图书馆工作与研究. 2018(03)
[3]公共图书馆0-6岁婴幼儿服务的思考与探讨[J]. 朱峻薇.  图书馆杂志. 2014(05)
[4]公共图书馆儿童早期阅读服务基本理论问题探讨[J]. 张慧丽.  图书馆. 2012(06)
[5]国内外图书馆亲子阅读服务研究初探[J]. 梁志敏.  四川图书馆学报. 2012(06)
[6]早期阅读,应立足“分享”淡漠“功利”——伍新春教授访谈录[J]. 常艳春,楚城.  家长. 2005(04)

硕士论文
[1]我国儿童图书馆读者服务研究[D]. 韩方榕.黑龙江大学 2014



本文编号：2897255