美国高校图书馆数字人文中心网站建设对我国的启示

发布时间：2020-12-07 01:14

　　[目的/意义]对美国运行良好、信息完善的部分数字人文中心网站进行调研,分析其对我国数字人文中心网站建设的启示。[方法/过程]运用网站调查法和内容分析法,探究美国6所高校以图书馆为主体建立的数字人文中心网站,从界面设计、中心简介、项目成果、资源提供、新闻公告等多个角度,详细分析其网站内容及特色。[结果/结论]提出我国高校在数字人文中心网站建设上应做到界面设计新颖,符合大众审美;紧扣人文主题,加强图书馆元素渗透;重视项目成果的后续运行与推广;有效整合数字人文专有资源;加强网站互动功能;立足本校特色,注重品质。 

【文章来源】：图书情报研究. 2020年02期 第47-54页

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
1 前言
2 “数字人文研究中心”
3 图书馆与数字人文
4 美国高校图书馆数字人文中心网站建设案例
    4.1 调查数据来源及筛选
    4.2 数字人文中心网站构建模块
        4.2.1 界面设计
            （1）主页背景
            （2）栏目设置
        4.2.2 中心简介
        4.2.3 项目成果
        4.2.4 资源提供
        4.2.5 新闻公告
5 启示与思考
    5.1 界面既要设计新颖,也要符合大众审美
    5.2 紧扣人文主题,加强图书馆元素渗透
    5.3 重视项目成果的后续运行与推广
    5.4 有效整合数字人文专有资源,以质取胜
    5.5 加强网站互动功能,开拓数字人文研究新闻视野
    5.6 立足本校特色,不可盲目跟风
6 结语



本文编号：2902347