近五年美国高等教育研究的现状及热点问题分析

发布时间：2020-12-16 07:03

　　以美国《高等教育研究》与《高等教育杂志》期刊2014至2018年间的刊发论文为研究对象,采用文献计量学和内容分析,选取作者与机构、引用指数、关键词、研究主题等分析指标,全面揭示近五年国际高等教育研究的现状及发展态势。结果表明:美国高等教育学研究领域内尚未形成核心作者群;相比于私立大学,公立高校所作的研究更多;人才培养与课程教学是高等教育研究的热点;研究者们关心不同种族、性别之间的差异。对我国高等教育的启示是要以学生发展为导向,树立以学生为中心的教育理念;课程与教学应该基础化、综合化、信息化;全球化战略下应考虑校园文化多样性与性别平等。 

【文章来源】：高教论坛. 2020年07期

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

《高等教育杂志》与《高等教育研究》2014-2018年样本数据年度分布

【参考文献】：
期刊论文
[1]美国州级高等教育治理的权力结构演变与政府角色定位[J]. 吴越.  高等教育研究. 2017(04)
[2]近10年我国高等教育研究的现状与未来走向——以《高等教育研究》刊发论文为样本[J]. 别敦荣,彭阳红.  高等教育研究. 2008(04)



本文编号：2919742