当代斯堪的纳维亚国家档案教育研究

发布时间：2017-04-09 03:05

  本文关键词：当代斯堪的纳维亚国家档案教育研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：一个国家档案教育的成熟与发展决定了档案事业的兴衰,是推动档案事业发展的动力源泉。斯堪的纳维亚国家的档案教育具有悠久的历史,且发展成熟,拥有完整的档案教育体系。本文采用科学的研究方法,分析了斯堪的纳维亚国家档案教育的特色,得出对我国档案教育发展的有益启示。本文阐述了以下内容:第一部分是斯堪的纳维亚国家档案高等教育的发展和现状;第二部分是斯堪的纳维亚国家档案社会教育的概况和现状研究;第三部分是斯堪的纳维亚国家档案教育的特色与对我国档案教育发展的启示。
【关键词】：斯堪的纳维亚 档案教育 多元化
【学位授予单位】：黑龙江大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G279.5
【目录】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-7
• 绪论7-15
• 一、选题研究的目的与意义7-8
• 二、研究综述8-12
• 三、研究思路及主要内容12-13
• 四、课题研究重点、难点、创新点与研究方法13-15
• 第一章 斯堪的纳维亚国家档案高等教育探究15-30
• 第一节 斯堪的纳维亚国家档案高等教育概述15-20
• 一、斯堪的纳维亚国家档案高等教育的历史发展阶段15-18
• 二、当代斯堪的纳维亚国家档案高等教育总体概况18-20
• 第二节 斯堪的纳维亚国家档案高等教育现状20-28
• 一、瑞典21-23
• 二、挪威与芬兰23-26
• 三、冰岛和丹麦26-28
• 本章小结28-30
• 第二章 斯堪的纳维亚国家档案社会教育研究30-41
• 第一节 斯堪的纳维亚国家档案社会教育概述30-34
• 一、档案社会教育实施主体30-32
• 二、档案社会教育的面向对象32-34
• 第二节 斯堪的纳维亚国家档案社会教育现状34-39
• 一、瑞典34-35
• 二、挪威与芬兰35-38
• 三、冰岛和丹麦38-39
• 本章小结39-41
• 第三章 斯堪的纳维亚国家档案教育的现实特色及对我国的启示41-52
• 第一节 斯堪的纳维亚国家档案高等教育的现实特色与启示41-47
• 一、档案高等教育起点高，定位准，社会评价高41-43
• 二、多元化学生培养，学生就业面广而专43-45
• 三、课程体系古现兼具，时代感强45-46
• 四、注重专业社会实践，提倡入馆教育46-47
• 第二节 斯堪的纳维亚国家档案社会教育的现实特色与启示47-51
• 一、社会教育开设机构广泛，，社会教育层次性强48-49
• 二、教育对象明确具体，社会反响较好49-50
• 三、课程设计多元化，实践与学术并重50-51
• 本章小结51-52
• 结语52-53
• 参考文献53-56
• 致谢56-57

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本文编号：294298