基于思政教育的图书馆阅读推广策略研究

发布时间：2021-01-06 16:48

　　高校图书馆是大学生学习的重要场所,馆藏资源丰富和学习氛围轻松是其本身优势。本文通过论述大学生思政教育内涵,指出在基于思政教育的图书馆阅读推广策略中,教育者可以与图书馆开展基于思政视角下的阅读主题活动,提高学生的思政实践性;通过建立新型学习社团,让社团成员加强思政教育类图书的阅读推广;借助新媒体优势,全面宣传思政教育;加强图书馆的硬件和软件建设,增加大学生的阅读体验活动。 

【文章来源】：兰台内外. 2020,(19)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
前言
一、大学生思政教育内涵
二、思政教育与图书馆结合的优势
    1.具有高校独特的环境优势
    2.具有良好的阵地优势
    3.具有良好的资源优势
    4.具有良好的阅读群体优势
三、基于思政教育的图书馆阅读推广策略
    1.开展基于思政视角下的阅读主题活动
    2.将思政教育嵌入到学生社团中
    3.利用新媒体全面宣传思政教育
    4.加强图书馆的硬件和软件建设
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]新时代高校图书馆参与思政教育途径探析[J]. 朱红梅.  当代图书馆. 2020(01)
[2]基于互联网思维的图书馆阅读推广策略研究[J]. 武洪兴.  图书馆工作与研究. 2020(02)
[3]“三全育人”理念下高校图书馆思政教育路径与对策研究[J]. 张晓东.  图书馆工作与研究. 2019(07)
[4]高校图书馆思政教育功能强化路径探究[J]. 刘小丽.  明日风尚. 2018(21)
[5]“全民阅读”第五次写入政府工作报告[J]. 闫松.  中国出版. 2018(06)
[6]高职院校图书馆在学生思想政治教育工作中的应用探究[J]. 于海波,高云裳.  现代职业教育. 2018(05)
[7]国内高校图书馆阅读推广研究综述[J]. 高云.  图书馆工作与研究. 2017(11)
[8]高校图书馆经典阅读推广研究——以中山大学图书馆阅读推广模式为例[J]. 李久艳,梁益铭.  图书馆研究. 2016(03)
[9]高校图书馆阅读推广模式与理论探讨[J]. 胡胜男,敬卿,邱雪兰.  高校图书馆工作. 2016(01)



本文编号：2960913