大学图书馆借阅制度动态管理模式研究

发布时间：2021-01-24 17:55

　　高校图书馆的教师和学生,公共图书馆中不同阶层、职业的读者,他们利用图书馆的权利、利用文献的范围、方式是有所不同的。在国内的高校中,从三个主要读者类型——本科生、研究生、教职员工来看,绝大多数学校给予本科生的借阅权限,无论是借阅册数还是借期长短,都远远低于研究生和教职工。这种差别对待,实际上是对本科生这一高校最大的读者人群的利益歧视。国际图联（IFLA）《格拉斯哥宣言》把维护获取信息的自由确立为全世界图书馆和信息服务机构的主要职责,我国的一些学者也认为,信息获取自由是统摄图书馆价值体系的核心概念。读者借阅权是自由获取信息的集中体现。因此,超越借阅权限按读者类型划分,而切实依据读者的现实需求来个性化的确定借阅权限,应该成为未来高校图书馆改革的方向。本文从我国高校图书馆的现有情况出发,重新设计了高校图书馆读者借阅权限制度,希望通过制度创新,使高校图书馆的服务再上一个新台阶。首先,作者比较分析了国内外高校图书馆的借阅制度,对现有借阅制度的不合理之处进行了分析。其次,通过对西南大学图书馆流通日志的挖掘分析,笔者发现:读者的性别,专业性质,教育程度是影响读者文献借阅需求量的主要因素,而文献的专业性... 

【文章来源】：西南大学重庆市 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：54 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

004一2008年西南大学流通累计次数图

利用表4.2的数据可得:a=一5409.68b=1676.19对图4.2中直线部分进行模拟得到:R(n)=1676.19Inn一5409.68(4.4)

【参考文献】：
期刊论文
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[4]高校图书馆与平等服务[J]. 杨传汶.  科技情报开发与经济. 2008(18)
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[6]扩大读者借阅量的成功尝试[J]. 戴鹭涛,曾惠颖,陈娟,萧德洪.  大学图书馆学报. 2007(06)
[7]图书馆读者规则的修改与完善[J]. 陈依娴,王琏嘉,顾江.  大学图书馆学报. 2007(06)
[8]高校图书馆有关借书期限及逾期还书的规定问题探讨[J]. 邱庆东.  黑龙江科技信息. 2007(17)
[9]从图书流通数据透视读者阅读倾向及馆藏结构[J]. 周慧颖.  产业与科技论坛. 2007(07)
[10]图书馆核心价值的历史解读[J]. 俞传正.  图书与情报. 2007(03)



本文编号：2997676