透过《平凡的世界》引领大学生回归经典阅读

发布时间：2021-01-27 18:46

　　《平凡的世界》这部创作完成于上个世纪80年代的文学作品,在出版之后的30年间一直备受大学生青睐,是几代大学生阅读的经典,持续占据各种大学借阅排行榜单,销量排行名列前茅,呈现出常销书的特质,展示出不平凡的力量,成为独特的文化现象。近年在网络冲击之下大学生阅读率持续下降,部分大学生远离经典阅读,从多个角度采取措施,指引大学生经典阅读回归,阅读应该成为大学校园最美的风景。 

【文章来源】：沈阳工程学院学报(社会科学版). 2020,16(03)

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、《平凡的世界》一直深受大学生喜爱
    1.2000年之后
    2.2000年之前
二、《平凡的世界》成功原因探析
    1. 常销书特质
    2. 大学生精神导师
    3. 不同时代大学生阅读场景
三、对引领大学生阅读工作的启示
    1. 近年大学生阅读倾向、趋势
    2. 阅读推广与国家层面全民阅读倡导
    3.《平凡的世界》经典作品引领作用


【参考文献】：
期刊论文
[1]微信公众平台在高校图书馆阅读推广工作中探究[J]. 周宇巍.  沈阳工程学院学报(社会科学版). 2019(03)
[2]“互联网+”环境地方高校图书馆阅读推广服务创新研究[J]. 何芳.  沈阳工程学院学报(社会科学版). 2018(02)
[3]阅读中的冷漠与自觉——当代大学生阅读倾向调查[J]. 刘宇,李武.  中国图书评论. 2013(04)
[4]世纪之交读者阅读习惯的变化[J]. 王余光,汪琴.  图书情报知识. 2005(04)
[5]读好书,把书读好——对大学生课外阅读情况的调查与思考[J]. 李丕仕,郭太敏.  大学图书馆学报. 1997(05)
[6]大学生课外阅读现状调查与思考[J]. 佘双好,梁涛.  青年探索. 1996(03)
[7]大学生阅读兴趣、倾向与阅读指导[J]. 张林汉.  大学图书馆通讯. 1983(10)



本文编号：3003548