石家庄学院图书馆信息资源优化配置研究

发布时间：2021-01-30 22:54

　　新的泛在知识环境是一个人人参与的信息共享环境,从作者到读者之间的线性知识链转变成一个非常复杂的网状结构的信息网络。用户信息行为的转变,使得传统的阅读方式已经远远不能满足用户不断增长的信息需求。互联网的普及以及多媒体技术的飞速发展,一方面信息资源数量剧增、资源载体类型多样化;另一方面使得高校图书馆无论是对资源的选择,还是对资源的配置都变得更加困难和复杂。随着高等学校事业的发展,图书馆文献资源迅速增长,越来越多的图书、期刊、电子资源、网络资源等丰富了图书馆的馆藏内容。如何利用有限的经费,科学、合理地选择和配置符合本校读者需求的信息资源,最大限度的发挥信息资源的整体效益,成为广大高校图书馆工作者必须正视和解决的重要课题。在高校图书馆信息资源配置过程中要涉及到方方面面的因素,本文借鉴经济学中的成本—效益分析方法,提出如何科学、合理进行信息资源优化配置。首先,在分析高校图书馆所处社会环境以及国内外研究现状的基础上,得出高校图书馆所面临的机遇和挑战,进而提出进行信息资源优化配置的目的和意义。其次,对图书馆效益从内涵、特征、类型进行介绍,并对高校图书馆效益现状以及分析方法做了进一步的阐述。再次,对如... 

【文章来源】：河北科技大学河北省

【文章页数】：64 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

化学化工学科信息门户首页Fig.4-8Chemistryandchemicalengineeringsubjectinformationportalhome

前面所述的化学化工学科信息门户，英语资源服务平台不仅仅面向英语专业的师，而是要为所有专业的学生提供在英语学习过程中所需要的资源和服务。因此，语资源服务平台在收集整理专业英语资源的同时，兼顾大众英语资源的整理和收。根据英语学习的不同特点开设了不同的栏目，如口语、听力、阅读、各国文化、试指导等，旨在搜集、整合纷繁的网上英语资源，为广大师生的学习、科研提供便、快捷的专业化服务。截止到目前为止，英语资源服务平台收录相关资源 914，校内外访问量达 165071 人次，受到了师生的普遍好评。同时，图书馆配备专门英语学科馆员，专门负责英语资源服务平台的维护工作，并针对英语系和在校学开展学科服务。[5]图 4-9 为英语资源服务平台的首页。

图 4-10 音乐资源服务平台首页Fig. 4-10 Music resource service platform home.6.1.4 外国文学网络教学平台外国文学网络教学平台是石家庄学院开发的支持外国文学专业教与学的支。此平台在开发、设计过程中充分吸收了教育技术理论和方法最新研究成果网络技术，根据外国文学专业教与学的特点，为实现该门课程的网络教学提活多样的、多层面、多种对象的交互式教学环境。外国文学网络教学平台从教学需求出发，面向用户，针对不同的用户角色，精心设计各个功能模块。理员角色提供了用户管理、课程管理、和对系统进行基本设置的功能；教师教师提供了强大的科研和施教环境，充分的互动模块，极大地拓宽了课堂空生空间为学生提供了便捷的个性化学习和研究性学习的环境。此外，图书馆组织者的身份介入教学科研活动，与专业教学人员协作，对外国文学教学资集和筛选进行严格的控制，把外国文学相关的各种类型的知识整合到传统的学平台中来，使之成为外国文学信息资源中心，以教学互动为拓展的新型教


本文编号：3009726