国内大学生心理幸福感研究现状与展望——基于知网数据库的文献计量分析
发布时间：2021-02-06 04:37
幸福感作为积极心理学中的重要方向,近年来一直受到学术界的关注。大学生因其心理、生理和社会性特征,成为国内心理幸福感研究的重点群体。以知网数据库文献为基础,运用文献计量分析方法,对目前国内大学生心理幸福感的研究现状、研究焦点进行的分析研究发现,关于大学生心理幸福感的研究成果呈增长趋势,相关研究热点集中于心理幸福感与主观幸福感、自尊、社会支持、生活满意度等的关系。比较国内外研究情况,未来关于大学生心理幸福感的研究可以从本土化、跨学科以及积极干预等方面展开。
【文章来源】：山东青年政治学院学报. 2020,36(05)
【文章页数】：7 页
【部分图文】：
中文文献年度发文量统计
从统计情况可知,国内关于大学生心理幸福感的研究开始于2004年,落后国外研究近十年。卡罗尔莱·莱福(Carol D.Ryff)等人在1995的实证研究中,讨论了主观幸福感和心理幸福感的差别,并构建了包含自我接受、个人成长、生活目标、良好关系、环境控制、独立自主六个维度的心理幸福感模型,从而奠定了学术界心理幸福感的研究基础。[2]国内关于心理幸福感的研究出现于1997年,许淑莲等探讨了年龄对于心理幸福感的影响,开启了国内关于心理幸福感的关注。2003年,苗元江在博士毕业论文中对心理幸福感的概念模型进行了整合,提出了综合幸福感的理念,并且编制了适用于本土研究群体的测评工作[3],这一成果被认为是国内关于心理幸福感系统研究的基础。之后,2004年便出现了以大学生群体为对象的心理幸福感研究。根据文献数量分析,相关研究在2008—2009年增长较快,之后略微下降,但在2012年达到第二个高峰。分析原因,随着人民生活水平的日益提高和积极心理学的发展,对于内心幸福感的追求愈发受到重视,特别是2012年央视发起的大调查“你幸福吗”在社会上掀起了关注“幸福感”的热烈讨论。近几年,国内关于大学生心理幸福感的研究论文数量不多,但对比同时期知网收录的外文文献数量可知,国际学术界对于心理幸福感的研究热度不减。这也从另一个方面印证国内关于心理幸福感的研究空间巨大。由于处在青年时代的大学生心理和人格状态已趋于稳定,而且因为相对集中便于进行调研,所以一直是心理幸福感研究的核心群体。随着人民对美好生活需要的增长和对青少年心理健康干预研究的重视,大学生心理幸福感研究会涌现更多优秀成果。(二)关键词分布
由图可知,在检索出的文献中,关键词出现频率最高的是:心理幸福感、大学生、主观幸福感、自尊、社会支持、生活满意度、乐观、幸福感、抑郁、感恩。本文根据关键词的逻辑关系分类后,对相关代表性文献进行了综述,希望从中发现未来研究的方向和空间。1.心理幸福感、主观幸福感、幸福感
【参考文献】：
期刊论文
[1]宿舍人际关系与大学生幸福感关系分析[J]. 蒋雨晴,丁原春,史兴山,车延平,胡文彦. International Infections Diseases（Electronic Edition）. 2020(01)
[2]藏族大学生社会支持与主观幸福感的关系：自尊的中介作用[J]. 李鹏姬,马海林. 心理月刊. 2020(04)
[3]大学生生命意义感与学习幸福感的关系[J]. 张晔,余子杨,田宪华. 林区教学. 2020(02)
[4]国内积极心理学研究变迁:基于CiteSpace的可视化分析[J]. 任梓荣,陈永涌. 中国健康心理学杂志. 2020(01)
[5]大学生心理弹性、自尊与心理幸福感关系研究[J]. 王茜,王宇佳,张秋实. 牡丹江师范学院学报(社会科学版). 2019(04)
[6]自我实现视野下高校学生的心理幸福感建构研究[J]. 党峥峥,党静. 兰州教育学院学报. 2019(05)
[7]大学新生主观幸福感的干预研究[J]. 周艳. 商丘师范学院学报. 2019(02)
[8]幸福感整合模型在不同年龄及性别群体的验证[J]. 陈志霞,李启明. 中国临床心理学杂志. 2014(01)
[9]主观幸福感和心理幸福感的因子结构度量——基于武汉市6所高校大学生幸福感的调查[J]. 向东进,严慈苗. 华中农业大学学报(社会科学版). 2012(05)
[10]当代幸福感研究的反思与整合——幸福感三因素模型的初步建构[J]. 高良,郑雪,严标宾. 华南师范大学学报(社会科学版). 2011(05)
博士论文
[1]心理学视野中的幸福[D]. 苗元江.南京师范大学 2003
硕士论文
[1]大学生的人格特质与心理幸福感的关系研究[D]. 王芳芳.南京邮电大学 2015
[2]大学生感恩、社会支持与心理幸福感的关系研究[D]. 林婵.吉林大学 2014
[3]大学生心理幸福感问卷的编制及应用研究[D]. 金艳玲.山西医科大学 2011
本文编号：3020162
【文章来源】：山东青年政治学院学报. 2020,36(05)
【文章页数】：7 页
【部分图文】：
中文文献年度发文量统计
从统计情况可知,国内关于大学生心理幸福感的研究开始于2004年,落后国外研究近十年。卡罗尔莱·莱福(Carol D.Ryff)等人在1995的实证研究中,讨论了主观幸福感和心理幸福感的差别,并构建了包含自我接受、个人成长、生活目标、良好关系、环境控制、独立自主六个维度的心理幸福感模型,从而奠定了学术界心理幸福感的研究基础。[2]国内关于心理幸福感的研究出现于1997年,许淑莲等探讨了年龄对于心理幸福感的影响,开启了国内关于心理幸福感的关注。2003年,苗元江在博士毕业论文中对心理幸福感的概念模型进行了整合,提出了综合幸福感的理念,并且编制了适用于本土研究群体的测评工作[3],这一成果被认为是国内关于心理幸福感系统研究的基础。之后,2004年便出现了以大学生群体为对象的心理幸福感研究。根据文献数量分析,相关研究在2008—2009年增长较快,之后略微下降,但在2012年达到第二个高峰。分析原因,随着人民生活水平的日益提高和积极心理学的发展,对于内心幸福感的追求愈发受到重视,特别是2012年央视发起的大调查“你幸福吗”在社会上掀起了关注“幸福感”的热烈讨论。近几年,国内关于大学生心理幸福感的研究论文数量不多,但对比同时期知网收录的外文文献数量可知,国际学术界对于心理幸福感的研究热度不减。这也从另一个方面印证国内关于心理幸福感的研究空间巨大。由于处在青年时代的大学生心理和人格状态已趋于稳定,而且因为相对集中便于进行调研,所以一直是心理幸福感研究的核心群体。随着人民对美好生活需要的增长和对青少年心理健康干预研究的重视,大学生心理幸福感研究会涌现更多优秀成果。(二)关键词分布
由图可知,在检索出的文献中,关键词出现频率最高的是:心理幸福感、大学生、主观幸福感、自尊、社会支持、生活满意度、乐观、幸福感、抑郁、感恩。本文根据关键词的逻辑关系分类后,对相关代表性文献进行了综述,希望从中发现未来研究的方向和空间。1.心理幸福感、主观幸福感、幸福感
【参考文献】：
期刊论文
[1]宿舍人际关系与大学生幸福感关系分析[J]. 蒋雨晴,丁原春,史兴山,车延平,胡文彦. International Infections Diseases（Electronic Edition）. 2020(01)
[2]藏族大学生社会支持与主观幸福感的关系：自尊的中介作用[J]. 李鹏姬,马海林. 心理月刊. 2020(04)
[3]大学生生命意义感与学习幸福感的关系[J]. 张晔,余子杨,田宪华. 林区教学. 2020(02)
[4]国内积极心理学研究变迁:基于CiteSpace的可视化分析[J]. 任梓荣,陈永涌. 中国健康心理学杂志. 2020(01)
[5]大学生心理弹性、自尊与心理幸福感关系研究[J]. 王茜,王宇佳,张秋实. 牡丹江师范学院学报(社会科学版). 2019(04)
[6]自我实现视野下高校学生的心理幸福感建构研究[J]. 党峥峥,党静. 兰州教育学院学报. 2019(05)
[7]大学新生主观幸福感的干预研究[J]. 周艳. 商丘师范学院学报. 2019(02)
[8]幸福感整合模型在不同年龄及性别群体的验证[J]. 陈志霞,李启明. 中国临床心理学杂志. 2014(01)
[9]主观幸福感和心理幸福感的因子结构度量——基于武汉市6所高校大学生幸福感的调查[J]. 向东进,严慈苗. 华中农业大学学报(社会科学版). 2012(05)
[10]当代幸福感研究的反思与整合——幸福感三因素模型的初步建构[J]. 高良,郑雪,严标宾. 华南师范大学学报(社会科学版). 2011(05)
博士论文
[1]心理学视野中的幸福[D]. 苗元江.南京师范大学 2003
硕士论文
[1]大学生的人格特质与心理幸福感的关系研究[D]. 王芳芳.南京邮电大学 2015
[2]大学生感恩、社会支持与心理幸福感的关系研究[D]. 林婵.吉林大学 2014
[3]大学生心理幸福感问卷的编制及应用研究[D]. 金艳玲.山西医科大学 2011
本文编号：3020162
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