基于CNKI的中外教师合作教学文献研究

发布时间：2021-02-18 14:39

　　基于中国知网和主题检索的方式,从文献时间和分布、文献主题、研究者主体和机构分布、研究层次、研究方法、文献引用等方面研究中外教师合作教学的文献,指出本研究的问题和不足,并阐明中外合作教学的重要性和战略意义。 

【文章来源】：黑龙江教师发展学院学报. 2020,39(07)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、研究方法
二、中外教师合作教学文献层次研究
    （一）文献时间分布及跨度
    （二）文献主题研究
    （三）研究者主体及机构分布情况
    （四）研究层次分析
    （五）研究方法分析
    （六）文献引用情况
三、问题与不足


【参考文献】：
期刊论文
[1]试析与外籍教师合作教学的实践意义——以小学英语教学为例[J]. 宁晶莹.  西北成人教育学院学报. 2017(02)
[2]中外教师合作教学模式下的动物医学专业英语教学效果评价[J]. 赵铮.  黑龙江畜牧兽医. 2017(05)
[3]中国中外教师合作教学研究:综述与展望（1992—2013）——基于CNKI的文献篇名计量研究[J]. 王永.  中国外语. 2014(06)
[4]合作教学模式下中外教师英语口语教学的问题与对策——以江西外语外贸职业学院为例[J]. 赖丽萍,江峰.  职业技术教育. 2012(23)
[5]“双语教学”的实践与思考——对深圳市盐田区外国语小学双语教学模式的思考[J]. 丁永祥,郭旭霞.  新课程学习(上). 2011(02)
[6]中外教师合作教学对学生和教师能力发展的作用研究[J]. 柏桦,牟宜武,Lydianne Loredo.  外语教学理论与实践. 2009(04)
[7]中外合作教学模式运用在英语口语教学中的调查报告[J]. 刘华东,晏莉.  新余高专学报. 2009(03)
[8]发挥中外教师特长 提升外语综合素质——上海大学中外教师合作外语教学模式理论与实践探索[J]. 朱金花.  外语界. 2006(05)
[9]与VSO教师合作英语教学问卷调研[J]. 柳淑英,赵杉,Michael.  天水师范学院学报. 2004(01)
[10]“中外教师英语口语课堂教学合作”实践报告[J]. 郭尔平,顾超美,鲍静英.  外语界. 2002(03)

硕士论文
[1]中外教师合作教学模式研究[D]. 曾焕.复旦大学 2012
[2]小学英语中、外教师合作教学的行动研究[D]. 于洋.东北师范大学 2010



本文编号：3039694