法学课程思政研究综述——以CNKI期刊数据库的相关文献为素材

发布时间：2021-03-05 13:44

　　法学课程思政的研究随着时间的展开而日益深入,理论界从宏观和微观两个层面进行了诸多角度的思考与探索,及时有效地梳理研究成果,有助于法学课程思政理论与实践水平的进一步提升。 

【文章来源】：法制与社会. 2020,(16)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、相关研究的基本情况
二、已有的研究成果
    （一）统一了思想、凝聚了共识
        1. 法学课程思政必要而紧迫
        2. 法学教育与思想政治教育关系更紧密
    （二）明确了目的、确定了原则
        1. 法学课程思政的目标是培养德法兼修的法治人才
        2. 法学课程思政坚持融合渗透的原则
    （三）探索了几种路径
        1. 进行整体教学设计和规划
        2. 注重教师队伍的引领示范
        3. 创新教学方式方法
        4. 辐射实践教学环节
        5. 构建课程思政教学评价体系
三、值得进一步研究的问题
    （一）继续深挖法学课程的思政基因
    （二）继续法学课程思政的探索和设计
    （三）继续创新方式方法


【参考文献】：
期刊论文
[1]课程思政视域下开放教育宪法课程教学的重构与实践[J]. 黄江虹.  湖南广播电视大学学报. 2020(02)
[2]民办高校法学专业课程思政教学模式的探析[J]. 李爽,李龙.  法制博览. 2020(09)
[3]融入“思政”元素的行政法课程教学改革对策研究[J]. 尚苏影.  教育教学论坛. 2020(12)
[4]法学专业“课程思政”教学改革探索[J]. 时显群.  学校党建与思想教育. 2020(04)
[5]大学法学开展课程思政教育的思路研究[J]. 赵呐.  教育现代化. 2019(99)
[6]法学类课程开展课程思政的进路研究——以民法学中“农村土地承包经营权”的授课为例[J]. 李磊.  攀枝花学院学报. 2019(06)
[7]法学教育与思政教育的协同关系及融合架构研究[J]. 饶冠俊.  南昌教育学院学报. 2019(05)
[8]经济法学课程思政教育教学改革探究[J]. 张雪峰,寇煜.  福建茶叶. 2019(10)
[9]法学通论课程思政教育教学改革探究[J]. 金玉.  蚌埠学院学报. 2019(05)
[10]公安院校法学专业课程融合思政教育教学改革思考[J]. 金宏艳.  法制与社会. 2019(27)



本文编号：3065299