基于体验设计的博物馆环境教育展示设计流程探讨与应用

发布时间：2017-04-14 21:07

  本文关键词：基于体验设计的博物馆环境教育展示设计流程探讨与应用，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本研究以“体验设计”为切入点,探讨在博物馆等室内场馆中环境教育展示设计的整体流程。首先,在文献回顾与相关理论的基础上,发掘出目前博物馆环境教育展示设计流程中存在缺乏系统性、“本土化”、具有实际操作和指导性的流程,以及未将游客体验纳入设计流程等不足；通过实际调查结论验证与支持体验设计应用于博物馆环境教育展示设计的必要性和可行性。而后,针对目前的不足,归纳总结出贯穿于博物馆环境教育体验沟通整个过程的设计模式,提出“体验设计”与“展示设计”并行的环境教育双线设计模式,其中体验设计表现为概念化和内隐性,由体验目标到体验形式的过程,而展示设计表现为具体化和外显性,由展示主题到展示内容的实现过程。在博物馆环境教育展示设计过程中,双线并行模式是将“体验设计”融入展示设计的良好手段。在此基础上,结合相关理论和实际经验,构建基于“体验设计”的博物馆环境教育展示设计流程,包括各阶段的原则、方法、技巧等,模拟出一套完整的设计流程模式。最后,以八达岭国家森林公园内的八达岭森林体验中心为案例,进行具体阐述。本研究为实证研究,研究方法包括文献查阅法、问卷调查法、访谈法、实地调查法等,主要有如下结论：一是针对目前的博物馆环境教育展示设计的不足和游客需求,提出环境教育“体验设计”与“展示设计”并行的双线设计模式：二是构建基于“体验设计”的博物馆环境教育展示设计流程,包括各阶段的原则、方法、技巧等；三是以八达岭森林体验馆为案例,在之前研究任务的基础上将该设计流程运用在其环境教育的体验与展示设计之中。
【关键词】：体验设计 环境教育 博物馆 展示设计 设计流程
【学位授予单位】：北京林业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：TU242.5;G266
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 1 绪论8-12
• 1.1 研究背景8
• 1.2 研究目的与意义8-9
• 1.2.1 研究目的8-9
• 1.2.2 研究意义9
• 1.3 研究内容与方法9-12
• 1.3.1 研究内容9-10
• 1.3.2 研究方法10-11
• 1.3.3 技术路线11-12
• 2 文献回顾与理论基础12-34
• 2.1 环境教育相关研究回顾12-21
• 2.1.1 环境教育的定义与内涵12-14
• 2.1.2 环境教育的目的14-16
• 2.1.3 环境教育的实施形式与场所16-19
• 2.1.4 博物馆与环境教育19-21
• 2.2 展示相关研究回顾21-26
• 2.2.1 展示的定义21-22
• 2.2.2 展示类型22-24
• 2.2.3 展示设计的目的与意义24
• 2.2.4 展示设计模式与流程24-26
• 2.3 体验设计相关研究回顾26-32
• 2.3.1 体验的定义26-28
• 2.3.2 体验行为模式理论28-30
• 2.3.3 体验设计理论框架30-31
• 2.3.4 博物馆展示体验31-32
• 2.4 小结32-34
• 2.4.1 缺乏系统性展示设计流程32-33
• 2.4.2 游客体验尚未纳入设计流程之中33
• 2.4.3 流程缺乏“本土化”的指导性与操作性33-34
• 3 游客对目前博物馆环境教育展示的体验与满意度研究34-39
• 3.1 研究设计34-35
• 3.1.1 调查方案34
• 3.1.2 研究方法与过程34-35
• 3.1.3 数据分析方法35
• 3.2 调查结果分析35-38
• 3.2.1 游客特性统计35-36
• 3.2.2 体验满意度分析36-38
• 3.2.3 游客展示体验的偏好38
• 3.3 结论38-39
• 4 博物馆环境教育展示的“体验设计”模式思考39-45
• 4.1 观众与博物馆展示的沟通方式——游客体验模式39-43
• 4.2 体验设计两阶段模式43-44
• 4.3 环境教育双线设计模式44-45
• 5 基于体验设计的环境教育展示设计流程45-63
• 5.1 概念设计46-49
• 5.1.1 明确展示目标46-47
• 5.1.2 展示概念构想47-49
• 5.2 基本设计49-55
• 5.2.1 设计架构50-51
• 5.2.2 基本展示设计51-55
• 5.3 细化设计55-59
• 5.3.1 设计方案呈现55-58
• 5.3.2 技术与规范58-59
• 5.4 施工制作59-63
• 5.4.1 制作与安装59-60
• 5.4.2 测试与评估60-63
• 6 案例：八达岭森林体验馆设计63-84
• 6.1 案例地背景介绍63
• 6.1.1 八达岭国家森林公园简介63
• 6.1.2 八达岭森林体验馆建设背景63
• 6.2 八达岭森林体验馆概念设计63-66
• 6.2.1 体验馆展示目标63-65
• 6.2.2 八达岭森林体验馆概念构想65-66
• 6.3 八达岭森林体验馆展示基本设计66-82
• 6.3.1 八达岭森林体验馆各展厅设计架构66-77
• 6.3.2 八达岭森林体验馆展示设计亮点77-82
• 6.4 八达岭森林体验馆后期运营管理建议82-84
• 7 研究结论与展望84-86
• 7.1 研究结论84
• 7.2 研究的局限性84-85
• 7.3 研究展望85-86
• 参考文献86-91
• 附录91-93
• 个人简介93-94
• 导师简介94-95
• 获得成果目录95-96
• 致谢96

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