创新型竞争情报人才培养模式构建研究

发布时间：2021-03-08 11:45

　　随着全球经济一体化、信息化的发展，企业面临的竞争日益激烈，对竞争情报的需求也愈加迫切。竞争情报成为企业提高自身核心竞争力的有力工具，并逐步形成了以竞争情报咨询、培训教育、软件开发等为主要内容的竞争情报产业。这一态势促进了竞争情报工作和研究的深入开展，促使竞争情报事业蓬勃发展。企业竞争的实质是人才的竞争。为了适应当前形势的需要，提高企业的国际竞争力，各种竞争情报教育研究和培训机构应运而生，各高等院校也积极开展竞争情报教育。然而，高校究竟应当如何培养竞争情报专业人才，如何构建竞争情报专业知识体系，如何设置相应的课程，这些问题均有待进一步探索与研究。因此笔者深入企业、高等院校，对竞争情报人才的社会需求及教育培养进行调查研究，重点对竞争情报人才的培养模式进行分析总结，以期探索出适合社会需求的创新型竞争情报人才培养模式。本文做了以下工作：首先，介绍选题背景，分析国内外竞争情报教育所取得的成就、存在的问题以及当前所面临的挑战，总结国内外学者在竞争情报教育方面所取得的研究成果；第二对竞争情报人才培养模式所涉及的相关概念（如竞争情报，竞争情报人才、竞争情报人才培养模式等）及原理进行了说明；第三，对我国... 

【文章来源】：福州大学福建省 211工程院校

【文章页数】：74 页

【学位级别】：硕士

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中文摘要
ABSTRACT
第一章 引言
    1.1 研究背景和研究意义
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意义
    1.2 国内外研究现状综述
        1.2.1 国外研究现状
        1.2.2 国内研究现状
    1.3 研究内容和研究方法
        1.3.1 研究内容
        1.3.2 研究方法
    1.4 创新点
第二章 竞争情报人才培养模式概述
    2.1 竞争情报人才相关概念辨析
        2.1.1 何谓竞争情报
        2.1.2 竞争情报人才的界定
        2.1.3 竞争情报人才的作用
    2.2 竞争情报人才培养模式评介
        2.2.1 模式
        2.2.2 人才培养模式
        2.2.3 竞争情报人才培养模式
第三章 竞争情报人才培养的数据调查分析
    3.1 企业对竞争情报人才的需求调查
        3.1.1 调查样本的基本特征
        3.1.2 竞争情报工作开展情况
        3.1.3 竞争性信息的需求情况
        3.1.4 竞争情报人才需求情况
    3.2 竞争情报人才培育机构调查
        3.2.1 培育机构列表
        3.2.2 课程设置情况
        3.2.3 就业情况分析
    3.3 竞争情报教育模式满意度调查
        3.3.1 教学方式
        3.3.2 研究方向
        3.3.3 核心课程设置
        3.3.4 培养建议
    3.4 我国竞争情报人才培养问题总结
        3.4.1 人才供求存在缺口
        3.4.2 培养机构相当匮乏
        3.4.3 培养区域极不平衡
        3.4.4 教学方式相对单一
        3.4.5 课程设置不尽合理
        3.4.6 就业形势不容乐观
第四章 国内外竞争情报人才培养模式案例分析
    4.1 国外竞争情报人才培养模式
        4.1.1 国外竞争情报教育概述
        4.1.2 国外典型竞争情报人才培养模式案例分析
    4.2 国内竞争情报人才培养模式
        4.2.1 国内竞争情报教育概况
        4.2.2 国内竞争情报人才培养模式分析
        4.2.3 国内典型竞争情报人才培养模式
    4.3 国内外竞争情报人才培养模式对比分析
        4.3.1 国内培养模式存在的不足
        4.3.2 国外培养模式中值得借鉴的若干方面
第五章 创新型竞争情报人才培养模式的构建
    5.1 创新型竞争情报人才
        5.1.1 创新型竞争情报人才的含义
        5.1.2 创新型竞争情报人才的特点
        5.1.3 创新型竞争情报人才的素质构成
    5.2 创新型竞争情报人才培养模式框架
        5.2.1 核心层
        5.2.2 操作层
        5.2.3 系统环境层
        5.2.4 社会应用及反馈层
    5.3 创新型竞争情报人才培养模式评价
结论
参考文献
致谢
附录
    附录1 竞争情报专业硕士生教育模式满意度调查问卷
    附录2 用人单位对竞争情报人才需求调查问卷
    附录3 竞争情报专业人才就业状况调查表
个人简历及在学期间发表的学术论文及研究成果


【参考文献】：
期刊论文
[1]信息管理专业职业生态环境分析——兼论专业核心能力的定位[J]. 李玉梅.  情报科学. 2009(03)
[2]基于创新创业型竞争情报人才培养模式的研究[J]. 刘敏榕.  情报科学. 2008(11)
[3]MIT创新人才培养模式与我国CI教育走向的探讨[J]. 刘敏榕.  现代情报. 2008(10)
[4]人才定义理论的历史发展与现代思考[J]. 张家建.  人才开发. 2008(02)
[5]我国CI学位教育及人力培养发展方向探寻——基于竞争情报研究方向（硕士点）的统计分析[J]. 李小青,陶俊.  图书情报工作. 2008(01)
[6]我国竞争情报教育模式探析[J]. 张翠英,姚志广.  图书情报工作. 2007(10)
[7]谈高水平大学如何构建本科培养模式[J]. 李志义.  中国高等教育. 2007(Z3)
[8]竞争情报专业培养方案与课程设置初探[J]. 蒋贵凰,李艳,宋维翔.  北京城市学院学报. 2006(03)
[9]人才培养模式的理性思考[J]. 周泉兴.  高等理科教育. 2006(01)
[10]关于我国高校开展竞争情报教育的若干建议[J]. 宋念,丘惠翠.  情报探索. 2006(02)

硕士论文
[1]竞争情报人才培养模式创新研究[D]. 李春海.东北师范大学 2006



本文编号：3070996