中小型公共图书馆少儿阅读推广优化策略

发布时间：2021-03-24 05:49

　　阅读是少儿获取知识和信息的重要途径,少儿通过阅读可以积累知识、开发智力、陶冶情操、塑造品格,形成良好的读者素养。文章基于我国中小型公共图书馆少儿阅读推广实践的现状,分析了少儿阅读推广的必要性,归纳了有效举措和现阶段优化少儿阅读推广的若干策略。 

【文章来源】：河南图书馆学刊. 2020,40(05)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 公共图书馆开展少儿阅读推广研究的必要性
2 公共图书馆少儿阅读推广常见形式与不足之处
    2.1 亲子阅读讲座
    2.2 少儿专题故事会
    2.3 少儿专题观影活动
    2.4 中小型公共图书馆少儿阅读推广的不足之处
3 中小型公共图书馆阅读推广优化策略
    3.1 提供政策支持和立法保障
    3.2 优化少儿阅读环境
    3.3 激发少儿的阅读兴趣
    3.4 有针对性地进行阅读指导


【参考文献】：
期刊论文
[1]公共图书馆未成年人阅读推广策略研究[J]. 程岩.  图书馆学刊. 2018(03)
[2]公共图书馆在儿童阅读推广活动中的实践研究[J]. 黎少玲.  河南图书馆学刊. 2017(06)
[3]关于公共图书馆少儿阅读推广的几点策略[J]. 吴中秀.  办公室业务. 2017(11)
[4]多元合作视角下公共图书馆儿童阅读推广服务链构建研究[J]. 姜进.  图书馆学刊. 2017(03)
[5]公共图书馆儿童阅读推广案例分析及对策研究[J]. 王蕊.  河南图书馆学刊. 2017(01)



本文编号：3097182