基于善治的我国档案治理及分析框架研究

发布时间：2021-06-07 00:12

　　随着我国档案事业的蓬勃发展,国家治理能力体系建设和治理能力现代化建设的推进,档案管理也急需向档案治理转变。当前,国内外关于档案治理的研究仍停留在理论探讨阶段,缺乏对档案治理的科学解释,没有建立起档案治理的分析框架和评价指标体系。与国家治理实践相比,档案治理实践的推进较为迟缓,难以适应档案事业在新时期下发展的需要,其发展离不开科学的档案治理框架支撑。本文梳理了国内外治理与档案治理的理论与实践,分析国内外研究现状,旨在明确档案治理的定义与内涵,提出档案善治的内涵、维度。本文运用文献调研法、比较研究法、综合分析法和逻辑分析法,参考已有的治理评估指标体系,结合档案治理走向善治的维度特征,构建起档案治理的分析框架,并进一步分解档案善治的维度,细化得出档案治理的评价指标体系。本研究所构建的档案治理分析框架与评价指标体系,为档案实际工作提供参考,为档案治理走向善治提供推进基本思路与建设逻辑,为档案事业开展档案治理的实证研究与档案事业长期有效发展提供借鉴。由于研究条件的限制,本研究尚存在许多不足之处,需要通过实践的检验不断完善。 

【文章来源】：浙江大学浙江省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：53 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
致谢
摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的与意义
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意义
    1.3 研究思路与框架
    1.4 研究重点难点和创新点
    1.5 研究方法
2 本文研究的文献研究基础
    2.1 治理的基本认识
    2.2 国家治理、社会治理与治理评估体系研究
    2.3 国内外档案治理研究
        2.3.1 有关档案治理概念认识
        2.3.2 国家治理对档案治理的借鉴研究
        2.3.3 档案治理的实现路径研究
    2.4 国内外档案治理研究评述
3 档案治理与善治维度
    3.1 走向档案治理的实践趋势
    3.2 从治理到档案治理的一般认识过程
        3.2.1 治理的一般特征
        3.2.2 档案界当前已有的档案治理研究
        3.2.3 本文档案治理的概念与特征
    3.3 走向善治的档案治理
        3.3.1 善治的基本特征
        3.3.2 档案善治的概念与维度
4 档案善治分析框架
    4.1 档案治理的基本原则
    4.2 档案善治分析框架的基本逻辑
        4.2.1 档案善治分析框架的实践发展逻辑
        4.2.2 档案善治分析框架的理论研究逻辑
    4.3 档案善治分析框架
        4.3.1 治理评估的借鉴
        4.3.2 档案善治分析框架的构建
5 档案善治评价体系
    5.1 档案善治指标体系设计
    5.2 档案善治指标说明
        5.2.1 法治保障类指标说明
        5.2.2 协同参与类指标说明
        5.2.3 透明治理类指标说明
        5.2.4 责任履行类指标说明
        5.2.5 治理效能类指标说明
        5.2.6 公平公正类指标说明
        5.2.7 可持续性类指标说明
6 研究结论与展望
    6.1 研究结论
    6.2 研究不足
    6.3 研究展望
7 参考文献


【参考文献】：
期刊论文
[1]构建“大档案”格局 提升档案工作现代治理水平[J]. 孙静,王健.  中国档案. 2018(01)
[2]论国家治理视域下的档案治理[J]. 陈忠海,宋晶晶.  档案管理. 2017(06)
[3]论国家治理现代化下的档案法规建设[J]. 刘东斌.  档案. 2017(07)
[4]论档案治理的内涵、特征和功能[J]. 晏秦.  档案管理. 2017(04)
[5]谈谈“档案治理”[J]. 管先海,李兴利.  档案管理. 2017(04)
[6]妇幼保健院档案管理工作要点分析[J]. 王军.  人力资源管理. 2017(07)
[7]社会共治:源于多元主体合法性诉求的一种解决路径[J]. 王春婷,蓝煜昕.  中国非营利评论. 2017(01)
[8]论国家治理现代化视角下的档案守法[J]. 陈忠海,袁永.  档案学通讯. 2017(01)
[9]“十三五”时期档案事业发展体系面临的新问题[J]. 李景波,孙英德.  兰台内外. 2016(05)
[10]治理与国家治理的演进发展[J]. 许耀桐.  中共福建省委党校学报. 2016(09)

博士论文
[1]中国政治治理现代化研究[D]. 邱实.南京师范大学 2017
[2]政府行动学习与政府治理能力关联机理研究[D]. 闫伟.浙江大学 2016



本文编号：3215435