基于活动效果的高校图书馆阅读推广策略探讨

发布时间：2021-06-13 11:32

　　文章总结了高校图书馆阅读推广工作的新内容和新变化,分析了阅读推广工作现存的问题和活动效果定位,从活动效果定位出发重点探讨了提升高校图书馆阅读推广活动效果的策略。 

【文章来源】：河南图书馆学刊. 2020,40(09)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 高校图书馆阅读推广的新内容和新变化
    1.1 高校图书馆阅读推广新内容
        1.1.1 新的推广资源。
        1.1.2 新的推广方法。
        1.1.3 新的推广技术。
    1.2 高校图书馆阅读推广的新变化
        1.2.1 主动性更强。
        1.2.2 针对性更强。
        1.2.3 成效性更强。
2 高校图书馆阅读推广活动现存问题及效果定位
    2.1 高校图书馆阅读推广活动现存问题
        2.1.1 内容单薄。
        2.1.2 影响较弱。
        2.1.3 效果不佳。
    2.2 高校图书馆阅读推广活动效果定位
        2.2.1 实现深入阅读。
        2.2.2 形成广泛影响。
        2.2.3 助推服务升级。
3 基于活动效果的高校图书馆阅读推广策略分析
    3.1 突出用户主体地位,实现深度阅读目标
    3.2 形成合作推广模式,形成广泛影响
    3.3 建立推广评价体系,促使自身服务升级


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校图书馆与社会自媒体阅读推广对比研究[J]. 母菊蓉.  科技风. 2019(34)
[2]移动阅读——高校图书馆新的发展方向[J]. 梁克可.  中外企业家. 2019(34)
[3]高校图书馆“思政课”阅读推广实践与创新——以南京师范大学图书馆为例[J]. 崔江.  图书情报研究. 2019(04)
[4]基于用户感知的高校图书馆阅读服务创新研究[J]. 汤宪振.  图书馆学刊. 2019(11)
[5]新时代高职院校图书馆阅读推广服务研究[J]. 郭斐,贺帅,王娟娟.  南方农机. 2019(22)
[6]论我国高校图书馆阅读推广中存在的问题与对策[J]. 雷晓艳.  传媒论坛. 2019(23)
[7]微媒体时代高校图书馆阅读推广策略分析[J]. 王鹰.  才智. 2019(33)
[8]高校图书馆微信阅读现状与对策摭探[J]. 张静博.  成才之路. 2019(33)
[9]基于互联网的图书馆资源构建与学科服务优化分析[J]. 王韦玮.  通讯世界. 2019(11)



本文编号：3227414