基于CiteSpac的特殊体育教育研究领域知识图谱分析

发布时间：2021-07-21 06:03

　　运用CiteSpaceⅢ知识图谱工具对2000—2019年CNKI核心期刊特殊体育教育研究的160篇相关文献进行分析,为我国特殊体育教育相关研究特征和发展趋势提供参考。研究显示:特殊体育教育研究的年发文量呈波浪式;福建师范大学体育科学学院、苏州大学体育学院、江西师范大学体育学院是主要高产机构,师范类大学是特殊体育教育研究的主力军;研究的核心作者以吴燕丹、王健、吴雪萍等为主,核心作者共现网络密度低,合作程度有待加强;研究的热点与前沿主要集中在体育教育、特殊教育、特殊体育等方面。 

【文章来源】：宜春学院学报. 2020,42(06)

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

2000—2019年特殊体育教育研究领域发文数量

研究机构的共现分析能反映出该领域的主要力量及影响力分布[8]。表1 2000—2019年特殊体育教育研究领域排名前5位研究机构 排名 发文量(篇) 研究机构 1 21 福建师范大学体育科学学院 2 8 苏州大学体育学院 3 7 江西师范大学体育学院 4 6 华中师范大学体育学院 5 6 上海体育学院

表2 2000—2019年特殊体育教育研究领域排名前5位高产作者 序号 作者 发文量(篇) 作者单位 1 吴燕丹 18 福建师范大学体育科学学院 2 王 健 6 华中师范大学体育学院 3 吴雪萍 5 上海体育学院 4 曹 烃 5 江西师范大学体育学院 5 刘 洋 5 杭州师范大学体育与健康学院通过表2和图3可得,在发文数量方面,吴燕丹排在第1位(在2005年其突现值为3.97);王健位于第2位;第3位是吴雪萍、曹烃、刘洋。

【参考文献】：
期刊论文
[1]基于知识图谱的我国民族传统体育研究领域可视化分析[J]. 张焕焕,陈亚运.  福建体育科技. 2018(06)
[2]国外体育教师研究计量可视化分析[J]. 陈栋,熊媛琦,赵华,周红妹.  武汉体育学院学报. 2017(12)
[3]基于知识图谱的我国体育教育研究领域可视化分析[J]. 何秋鸿.  北京体育大学学报. 2016(02)
[4]21世纪初以来我国公共体育服务研究回顾与展望:基于文献计量学和科学知识图谱分析[J]. 王占坤,陈华伟,唐闻捷.  首都体育学院学报. 2015(02)
[5]基于CiteSpaceⅢ的国外体育教育研究计量学分析[J]. 高明,段卉,韩尚洁.  体育科学. 2015(01)
[6]“体育教育学”概念的流变及其对我国体育教育学学科建设的启示——从“Sportpdagogik”的演变谈起[J]. 李世宏.  体育科学. 2011(04)
[7]论现阶段我国大学体育教育的“人文关怀”[J]. 吴燕丹.  福建师范大学学报(哲学社会科学版). 2005(04)



本文编号：3294471