高校图书馆利用数据库工具开展科研评价的积极意义和局限性

发布时间：2021-07-28 02:18

　　科研绩效评估是高校进行科研规划、学科建设和人才评估等科研管理决策工作的重要基础,也是目前研究型大学图书馆从事信息服务和决策咨询服务的重要内容。本文根据当前高校图书馆开展科研绩效评估面临的需求和评价方式,论述了高校图书馆开展科研绩效评估服务的积极意义和局限性。 

【文章来源】：科技视界. 2020,(25)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
0 引言
1 图书馆开展科研绩效评估的需求
2 图书馆开展科研绩效评估的形式
3 图书馆利用数据库开始科研绩效评估的积极意义
    3.1 为高校科研规划和优化学科建设提供数据参考
    3.2 为高校二级单位的绩效评估和经费分配方案提供数据参考
    3.3 为高校人才评估和精准人才引进提供数据参考
4 图书馆利用数据库开展科研绩效评估的局限性
    4.1 评估内容多集中在科研论文具有局限性
    4.2 不同数据库的数据来源具有局限性
    4.3 科研绩效评估的内容深度有局限性


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于ESI数据库的广东省高校科研竞争力计量分析[J]. 刘清华.  图书馆学刊. 2019(10)
[2]数据科学驱动下ESI潜力学科入围预测方法的实践探索[J]. 陈颖瑜,邓小茹.  中华医学图书情报杂志. 2019(08)
[3]基于ESI和InCites的双一流学科建设与竞争力分析——以河海大学“工程学”为例[J]. 洪建.  科技视界. 2019(08)
[4]关于科研绩效评估的思考[J]. 李景慧.  现代农业科技. 2010(21)



本文编号：3306999