探析少儿阅读推广模式发展的问题与对策

发布时间：2021-08-11 23:46

　　公共图书馆自身担负着阅读推广的重任,现已受到社会民众的广泛支持与认可。公共图书馆在进行阅读推广时,要和图书馆的作用相互结合起来,和学校密切配合,如此方可实现预期的少儿阅读推广目标,从而开辟出新的阅读路径,为广大少年儿童所服务,推动他们成才和发展。本文从实际角度出发,对基于"公共图书馆+学校"的少儿阅读推广发展问题予以分析,之后在此基础上探索对应的发展策略,希望借此促动少儿阅读模式创新,推动全民阅读发展进程。 

【文章来源】：传媒论坛. 2020,3(20)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、引言
二、国内少儿阅读现状简述
三、“公共图书馆+学校”下少儿阅读推广模式发展的问题分析
    (一)宣传力度显著不足
    (二)服务开展能力弱
    (三)联盟形式有待开发
    (四)图书馆和学校联合失效
四、“公共图书馆+学校”下少儿阅读推广模式发展策略分析
    (一)打好宣传基础
    (二)注重阅读服务组建
    (三)创新联盟形式
    (四)高效组织阅读推广活动
五、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]公共图书馆开展少儿阅读推广活动的策略与路径——以闵行区图书馆为例[J]. 金梅芳.  图书与情报. 2014(01)
[2]中国少儿阅读现状及公共图书馆少儿阅读推广策略研究[J]. 丁文祎.  图书与情报. 2011(02)



本文编号：3337133