面向卓越性的百分位数指标应用研究

发布时间：2017-05-02 03:08

  本文关键词：面向卓越性的百分位数指标应用研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：目前，国内外科研机构对于卓越绩效评估的研究越来越重视。从最保守的英国REF到最创新的澳大利亚ERA项目，文献计量学方法和基于引用的文献计量指标被广泛引入到国家或大学的研究绩效评估中，并被证明在自然科学和形式科学领域中是有效的。大量研究和实践案例表明，当前大学绩效评价多从机构科研产出数量、学术影响力以及与其他机构的合作情况等方面进行评估，而针对机构在高水平科研表现层面上，即学术卓越性方面的评估还比较少，尤其是对学术卓越性框架理解、指标构建和应用实践方面仍比较欠缺。 基于以上问题，本论文从以下三个方面展开研究： （1）面向卓越性的文献计量学指标系统梳理。在定义学术卓越性概念框架基础上，通过对目前国内外的科研绩效评估项目的搜集整理，总结分析各个项目所使用的文献计量学方法与指标，着重关注其中能够体现学术卓越性的指标。 （2）卓越性指标－“百分位数”的理论与实证研究。基于理论视角探讨三种百分位数指标，百分位等级分数、I3指标和Top10%。运用InCites中的百分位数指标，以国内部分高校及北京理工大学的科研绩效为参考对象，将评估结果与运用其他指标评估所得结果进行比较分析，从实证角度验证百分位数在卓越性绩效评价中的适用性。 （3）对卓越作者地理分布的可视化实现和分析。运用Bormann提出的可视化方法，将选择的6个学科领域的卓越作者所在的城市在地图上进行展现，分析不同学科领域的卓越作者的城市分布情况及与国外作者的合作情况。 论文挖掘并研究体现卓越性的文献计量学指标，创新性的运用卓越性指标“百分位数”对国内高校以及北京理工大学进行了卓越性评估。实证研究表明，百分位数具有更好的从不同层面（如机构、学科、个人）对科研成果的学术卓越性进行评价的潜力。未来应进一步对新兴的Altmetrics提供的百分位数展开研究，丰富科研绩效评价的方法。
【关键词】：文献计量学 卓越性 指标 百分位数 可视化
【学位授予单位】：北京理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G353.1
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-6
• 目录6-8
• 图目录8-9
• 表目录9-10
• 第一章 绪论10-15
• 1.1 研究背景10-11
• 1.1.1 科研绩效评估需求10
• 1.1.2 文献计量学指标的发展10-11
• 1.2 研究意义11
• 1.3 研究方法11-12
• 1.4 研究内容12
• 1.5 论文结构12-15
• 第二章 相关理论和应用综述15-26
• 2.1 文献计量学概述15-18
• 2.1.1 文献计量学概念和特征15-16
• 2.1.2 文献计量学指标16-18
• 2.2 卓越性概念和政策框架18-19
• 2.2.1 卓越的概念和定义18
• 2.2.2 卓越性相关政策18-19
• 2.3 科研绩效评估项目19-24
• 2.3.1 国内相关评估项目19-20
• 2.3.2 国外相关评估项目20-24
• 2.4 学术卓越性指标24-26
• 第三章 卓越性指标“百分位数”研究26-33
• 3.1 百分位数定义与计算26-28
• 3.1.1 百分位数的定义26
• 3.1.2 百分位数的计算26-28
• 3.2 百分位等级28
• 3.3 基于百分位的文献计量指标28-30
• 3.3.1 百分位等级分数29
• 3.3.2 I3 指标29
• 3.3.3 Top10%29-30
• 3.4 百分位数的优点30
• 3.5 百分位数不足以及发展中遇到的问题30-31
• 3.5.1 百分位数指标的不一致性30-31
• 3.5.2 跨学科论文的百分位数计算问题31
• 3.6 百分位数在研究绩效评价中的应用31-33
• 第四章 百分位数在高校科研绩效评价中的实证研究33-44
• 4.1 运用卓越性指标百分位数对我国四所高校进行科研绩效评估33-39
• 4.1.1 研究方法33-34
• 4.1.2 基于百分位数的结果分析34-38
• 4.1.3 百分位数指标评价结果与其他指标评价结果对比38-39
• 4.1.4 讨论39
• 4.2 运用卓越性指标百分位数对北京理工大学学科进行评估39-41
• 4.3 运用卓越性指标百分位数对来自北京理工大学作者进行评估41-44
• 第五章 中国卓越论文作者的地理可视化应用研究44-58
• 5.1 卓越性的可视化方法介绍44-46
• 5.1.1 数据源44-45
• 5.1.2 研究方法45
• 5.1.3 着色方案45-46
• 5.2 对国内卓越论文作者的城市分布研究46-58
• 5.2.1 研究对象46-47
• 5.2.2 结果分析47-56
• 5.2.3 讨论56-58
• 结论58-59
• 参考文献59-63
• 攻读学位期间发表论文与研究成果清单63-64
• 致谢64

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 常桐善;杜瑞军;;再论大学招生的卓越性与公平性——兼谈中国人民大学自主招生“圆梦计划”的价值与局限[J];考试研究;2012年02期

2 邹成效;浦玉忠;;论卓越教学——兼与有效教学比较[J];华中师范大学学报(人文社会科学版);2012年05期

3 缪亚军;李峰;戚巍;;卓越学术国际合作特征研究——基于年代与国别二维视角[J];科学学研究;2013年08期

4 王雅芬;贾丽娜;;国内外高校科研评价方式的比较研究[J];评价与管理;2005年01期

5 邱均平;杨瑞仙;陶雯;李雪璐;;从文献计量学到网络计量学[J];评价与管理;2008年04期

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本文编号：340160