谈慕课与图书馆服务

发布时间：2021-10-24 17:10

　　图书馆是学校信息技术试验场,读者新需求吹响创新服务号角,慕课环境下图书馆创新服务面临挑战,定位角色助推慕课,是图书馆发展趋势,是学校教学科研第二阵地。 

【文章来源】：山西大同大学学报(社会科学版). 2020,34(04)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、慕课的兴起发展
    （一）慕课优势
    （二）慕课不足
二、图书馆创新服务
    （一）慕课与图书馆相互助推
    （二）图书馆创新服务路径
三．慕课环境下图书馆面临挑战


【参考文献】：
期刊论文
[1]MOOC兴起背景下医学高校图书馆创新服务模式探讨[J]. 张曾昱.  吉林医药学院学报. 2015(06)
[2]基于MOOC的图书馆嵌入式服务[J]. 夏燕.  图书馆研究. 2015(06)
[3]从MOOC到SPOC:高校图书馆的角色与机遇[J]. 邓要然.  高校图书馆工作. 2015(06)
[4]高校图书馆应对MOOC的战略选择及实施路径[J]. 张垒.  现代情报. 2015(11)
[5]高校图书馆服务MOOC化探析[J]. 周晴怡,周淑云.  山东图书馆学刊. 2015(05)
[6]基于MOOCs高校图书馆创新微服务[J]. 何良春.  内蒙古科技与经济. 2015(18)
[7]MOOC:师范类高校图书馆的一次机遇[J]. 杨瑜,袁振丽.  河南图书馆学刊. 2015(09)
[8]MOOCs教学资源在高校图书馆的应用[J]. 李鹏.  图书馆学刊. 2015(08)
[9]MOOC背景下图书馆参考咨询服务体系的构建[J]. 莫耀评.  图书馆学刊. 2015(06)
[10]MOOC环境下高校图书馆电子资源建设策略探讨[J]. 宋飞,周威,高睿鹏,王福,苏晓燕.  河南图书馆学刊. 2015(06)



本文编号：3455655