医学院校图书馆学科服务现状分析及发展策略

发布时间：2021-11-01 08:02

　　分析医学院校图书馆学科服务现状,从学科馆员、科研数据、用户群体、教学模式、教学医院与附属医院5个方面探讨医学院校图书馆提升学科服务水平的策略。 

【文章来源】：医学信息学杂志. 2020,41(06)

【文章页数】：4 页

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【参考文献】：
期刊论文
[1]我国图书馆学科服务变革历程及特点[J]. 黄筱玲.  高校图书馆工作. 2019(05)
[2]高校图书馆ESI学科服务模式探索——基于河北医科大学图书馆实践[J]. 李梅,邵彦坤,肖宗花,孔文娜,于欢.  图书馆研究与工作. 2019(08)
[3]基于ESI和InCites的温州医科大学学科发展分析[J]. 林薇,陈桂金,张超晖,赵丽红.  温州医科大学学报. 2019(04)
[4]基于“双一流”背景下医学院校图书馆学科服务探析[J]. 黄玉琴.  湖北函授大学学报. 2018(10)
[5]嵌入科研过程的学科服务实践研究[J]. 程惠兰,胡小华.  现代情报. 2017(12)
[6]泛在信息环境下医院图书馆的生存与发展之路[J]. 孙蕾,谢志耘,李晓霞.  图书情报工作. 2016(S2)
[7]医学院校图书馆学科服务发展策略[J]. 刘楚楚.  科技情报开发与经济. 2015(24)
[8]医学院校图书馆学科服务研究——图书馆服务的转型[J]. 孙常丽,付佳,宋欣.  中国市场. 2015(22)
[9]高校图书馆嵌入基于问题的学习的服务[J]. 陈廉芳.  情报理论与实践. 2013(11)
[10]我国图书馆学科服务的难点与突破[J]. 初景利.  中华医学图书情报杂志. 2012(04)



本文编号：3469808