中国图书馆少儿创客空间服务研究

发布时间：2021-11-12 09:10

　　[目的/意义]图书馆少儿创客空间不仅能够增进孩子与家长的交流,促使家长更加重视少儿教育问题,而且还能激发少儿的潜能,培养他们的动手能力和创造能力,提高他们的科学素养,因此,研究如何打造和完善图书馆少儿创客空间,对丰富图书馆职能和促进少儿成长具有重要的意义。[方法/过程]文章通过分析中国少儿创客空间的服务现状,结合少儿创客空间本土化的发展特点,归纳提出了中国图书馆少儿创客空间发展存在的问题。[结果/结论]针对存在的不足,文章建议应从完善管理制度、提高重视程度、转变合作形式、加强业务能力等方面改进中国图书馆少儿创客空间的服务。 

【文章来源】：农业图书情报学报. 2020,32(07)

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
1 研究背景及意义
    1.1 研究背景
    1.2 研究的意义
        1.2.1 增进少儿与家长的交流
        1.2.2 新的教学氛围吸引少儿走进图书馆
2 中国研究现状
    2.1 公共图书馆少儿创客空间构建研究
        2.1.1 少儿创客空间构建的意义研究
        2.1.2 少儿创客空间构建的策略研究
    2.2 少儿创客空间服务案例研究
    2.3 少儿创客服务研究
    2.4 公共图书馆少儿创客教育研究
3 中国图书馆少儿创客空间服务发展特点
    3.1 中国图书馆少儿创客空间服务呈区域化发展
    3.2 以互联网为中心的新技术为图书馆少儿创客空间服务发展提供有力支持
    3.3 中国图书馆各创客空间的服务内容、布局等差异性极大
    3.4 中国少儿创客空间的构建与运营等方面经验薄弱
4 中国图书馆少儿创客空间服务存在的短板
    4.1 社会各界对少儿创客空间重视程度不够
    4.2 图书馆少儿创客空间服务资金不足
    4.3 图书馆少儿创客空间管理制度不规范
    4.4 缺乏图书馆少儿创客空间专业管理人才
5 改进中国图书馆少儿创客空间服务的建议
    5.1 提高重视程度，提供合理的服务
    5.2 加强与企业或者其他组织的合作
    5.3 完善管理制度
    5.4 提升工作人员的业务能力
6 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]美国图书馆少儿创客服务的实践与启示[J]. 金奇文.  图书馆工作与研究. 2018(07)
[2]打造创客空间,推动儿童阅读——马鞍山市少儿图书馆积木课堂的建设与启示[J]. 赵斯霞.  山东图书馆学刊. 2018(03)
[3]国内图书馆创客空间服务研究现状分析[J]. 谢守美,聂雯.  情报探索. 2018(03)
[4]国内图书馆创客空间运行模式比较研究[J]. 陈东庆.  中国中医药图书情报杂志. 2018(01)
[5]国内公共图书馆创客空间发展现状调查研究[J]. 龚雪竹.  图书馆学研究. 2017(24)
[6]高校图书馆创客空间服务的设计与实践研究——以沈阳师范大学图书馆为例[J]. 车宝晶.  图书馆学刊. 2017(09)
[7]公共图书馆创客空间服务的逻辑意义和策略研究[J]. 王娟娟,李力.  图书馆研究与工作. 2017(11)
[8]少儿公共图书馆服务创新策略及案例研究[J]. 孟华.  科技资讯. 2017(28)
[9]国内图书馆创客空间热点研究及发展趋势[J]. 张俊,洪诗佳.  图书馆研究. 2017(05)
[10]美国公共图书馆开展创客教育的实践与启示[J]. 夏晶,许春漫.  图书情报工作. 2017(18)



本文编号：3490603