国内数据素养研究关键词共现图谱分析：基于CNKI论文（2011—2019）

发布时间：2021-11-13 13:22

　　在大数据的时代,海量的数据每天都在我们的周围产生,人们往往面临着处理大量无序、孤立数据的处境,如何对待数据、处理数据是我们要思考的问题。数据素养就成为了每一个公民必须具备的素养之一。为了加强数据素养的现实需要和为培养数据素养提供方向,笔者用CiteSpace5.1R8数据可视化工具对中国学术期刊网络出版总库2011-2019年数据素养领域的文献进行可视化分析,探究国内数据素养的研究现状和发展趋势。 

【文章来源】：广东职业技术教育与研究. 2020,(02)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

2011-2019年研究关键词共现图谱

图1为数据素养领域研究文献的年发文统计图，从图中我们可以看出，从2011年开始才有相关文献出现，而且数量也是特别的少，数据素养在社会上还没有广泛的关注度，到2015年之后，数量有明显的上升，2016年、2017年和2018年对数据素养的研究力度很大，不仅相关文献数量大，而且呈持续上升趋势，数据素养越来越受到社会的广泛重视。3 国内数据素养关键词共现图谱分析

【参考文献】：
期刊论文
[1]国内信息素养教育研究知识图谱分析:基于CSSCI论文（2008-2018）[J]. 任艳莉,王彤.  黑龙江高教研究. 2018(09)
[2]数据素养研究:源起、现状与展望[J]. 孟祥保,常娥,叶兰.  中国图书馆学报. 2016(02)
[3]CiteSpace知识图谱的方法论功能[J]. 陈悦,陈超美,刘则渊,胡志刚,王贤文.  科学学研究. 2015(02)



本文编号：3493096