论地方高校图书馆面向思想政治教育的服务

发布时间：2021-12-19 17:21

　　高校图书馆立足资源采集组织和空间建设,围绕高校思想政治教育十大育人体系开展服务,发挥了立德树人的职能,不仅需要强化专项服务意识,明确专项服务定位,更要提升专项服务能力,协调资源和加强沟通。 

【文章来源】：高校图书馆工作. 2020,40(04)CSSCI

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 地方高校思想政治“育人体系”
    1.1 高校思想政治教育十大“育人体系”
    1.2 地方高校十大“育人体系”的责任主体分布
    1.3 图书馆为“育人体系”提供服务
2 图书馆服务思想政治教育的主要路径和突出问题
    2.1 主要服务路径
    2.2 服务中的突出问题
3 围绕“育人体系”的思想政治教育服务
    3.1 调研课程要求，服务教学教改
    3.2 跟踪学术活动，服务学术规范
    3.3 配合社会实践，提供支持服务
    3.4 筑建文化品牌，做强阵地服务
    3.5 扣紧信息服务，开展素质教育
    3.6 推广阅读疗法，服务心理育人
    3.7 管理育人，介入服务
    3.8 服务为本，务求实用
    3.9 资助育人服务
    3.1 0 组织育人社团活动服务


【参考文献】：
期刊论文
[1]心理育人的内涵、功能与实施[J]. 马建青,杨肖.  思想理论教育. 2018(09)
[2]高校图书馆读者服务中沟通方式及对策研究[J]. 李沂濛,唐承秀,张乐.  图书馆工作与研究. 2015(11)
[3]高校数字图书馆知识服务能力评价研究[J]. 侯振兴.  高校图书馆工作. 2012(02)
[4]基于高校图书馆在大学生就业能力培养服务模式中的角色定位探讨——解读大学生就业新动向[J]. 郑红京.  高校图书馆工作. 2011(04)



本文编号：3544759