我国内地公共图书馆读书会的实践与思考

发布时间：2022-01-13 03:20

　　读书会是领读者、书籍或者主题、读者以及讨论交流这几个要素的交互。目前,我国内地公共图书馆的读书会因领读者的不同而有三种发展模式。本文认为,我国内地读书会发展存在主题同质化、分众阅读未成体系、发展模式不完善、交互式阅读空间未拓展等问题。建立读书会品牌,构建分众阅读体系,发挥社会力量、完善发展模式,建立平台、拓展交互式阅读空间会促使读书会进一步发展。 

【文章来源】：晋图学刊. 2020,(02)

【文章页数】：7 页

【部分图文】：

读书会阅读行为要素交互关系

图2展示了我国内地公共图书馆2018年30个读书会品牌活动举办的频次情况。其中有17个读书会是一月一次举办的，有7个是两月一次举办，少部分读书会是以一月两次、或一周一次的频次举办。以月为单位、每月一次和每月两次的频率举办读书会是大多数公共图书馆的选择，读书会举办得较为频繁的如一月两次和每周一次的图书馆集中在东部沿海地区。2.3 内地公共图书馆读书会发展模式

【参考文献】：
期刊论文
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[3]“分众阅读”视角下的特殊儿童图书馆服务[J]. 万宇,章婕.  图书馆杂志. 2019(04)
[4]台湾地区公共图书馆读书会调查分析及启示[J]. 廖宇莹.  图书馆研究与工作. 2019(03)
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[6]我国大陆地区读书会实证分析[J]. 阮健英.  情报探索. 2017(07)
[7]民间读书会与公共图书馆合作模式探析[J]. 陈艳.  图书馆界. 2017(01)
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[10]国内外读书会研究现状及展望[J]. 赵俊玲.  图书情报研究. 2015 (03)



本文编号：3585964