网络环境下大学生信息需求与高校图书馆服务策略研究

发布时间：2022-01-13 13:24

　　现代信息技术的发展和计算机网络的普及,给人类带来了一个包罗万象、瞬息万变的信息空间,也使得人类信息存储、传递、交流和获取方式发生了前所未有的变革。在网络环境下,高校图书馆的信息资源和信息服务延伸到了网络空间,图书馆用户也变得更加多样,不仅包括传统文献的借阅者,还包括各种信息系统和数字资源的使用者,以及各类潜在的信息用户。信息用户群体社会化、多元化、开放化和动态化的发展,使得用户的信息需求形式和需求内容也发生了极大的变化。本文以大学生这一特定的高校信息用户群体为研究对象,阐述了有关用户信息需求的国内外相关研究现状、网络环境下高校图书馆及其用户的特征以及信息需求的涵义与类型等基本问题,设计问卷对大学生的信息需求进行调查,从获取信息需求、发布与交流信息需求、信息咨询需求三个方面对大学生的信息需求进行深入、系统分析,结合大学生对网络信息资源的评价,得出网络环境下大学生的信息需求特点如下:（1）信息需求的专业性、广泛性和系统性;（2）注重信息的新颖性、实效性及便捷性;（3）专业信息获取更信赖纸质文献;（4）网络信息资源利用偏向娱乐性;（5）信息交流与沟通意识较强。并从客观（网络环境、信息资源、费... 

【文章来源】：郑州大学河南省 211工程院校

【文章页数】：54 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

网络环境下的各类型信息用户

学习生活其他大学生最关注的网络信息如图7所示，“新闻、娱乐信息”是大学生上网最为关注的信息内容，占到31.1%。多数大学生在闲暇时会选择上网放松，听音乐、看视频、打游戏是大学生上网娱乐的经常形式。“学习信息”也是大学生重点关注的信息，位居第二，通过网络获取学习信息

.儿乎不图8大学生上网频率图9大学生访问图书馆频率通过图8可以看出，当前大学生上网频率较高，近44.4%的大学生每周上网次数在3次以上。据CNMC统计，中国大学生平均每周上网时间为18.6小时。在要求被访大学生选择“您去学校图书馆的频率是?”时，约48.3%的大学生每周都会去图书馆，37.1%的大学生每月都会去图书馆。可见，尽管大学生普遍上网时间较多，网络生活活跃，但是受学业和就业限制，多数大学生还是会经常去学校图书馆学习各类知识。大学图书馆作为学校的文献信息中心、服务于学校教学和科研的学术机构和学校信息化的重要基地，其知识信息的专业性和权威性在网络环境下仍是不可替代的。

【参考文献】：
期刊论文
[1]网络环境下用户信息获取障碍研究[J]. 熊回香,张晨.  情报科学. 2009(02)
[2]高校图书馆学生用户信息素养研究[J]. 路丽肖.  科技情报开发与经济. 2009(04)
[3]图书馆2.0——信息技术应用的人文思考[J]. 韩珏.  图书馆工作与研究. 2008(02)
[4]试论网络信息分类中存在的问题及对策[J]. 刘星.  图书馆工作与研究. 2008(02)
[5]网络用户信息行为研究发展[J]. 冯花朴.  情报杂志. 2007(09)
[6]数字图书馆联盟构建模式的选择与实践[J]. 郭一平,王亮.  图书馆论坛. 2007(04)
[7]图书馆个性化服务中用户需求信息的深层挖掘[J]. 梁丽,王贵海,张秀兰.  图书馆学刊. 2007(04)
[8]我国图书馆学专业博客分析[J]. 朱恒.  高校图书馆工作. 2007(04)
[9]高校用户信息需求行为的调查评估及整合分析[J]. 都平平,宋秋水.  情报理论与实践. 2007(03)
[10]大学生计算机自我效能感和焦虑的现状及对策[J]. 赵永礼,高峰.  计算机教育. 2007(07)

硕士论文
[1]网络环境下广州大学生信息需求与利用行为研究[D]. 丁宇.华南师范大学 2005



本文编号：3586517