高校图书馆学科信息素质教育创新体系构建路径研究
发布时间:2017-05-12 09:09
本文关键词:高校图书馆学科信息素质教育创新体系构建路径研究,,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:针对高校图书馆信息素质教育学科化发展的现实背景,从特色化、针对性、系统性等三方面,对学科信息素质教育面临的主要问题进行了分析。结合高校图书馆学科化服务实际,从理念创新、机制创新、自主创新、平台创新、协同创新等五大方面,对高校图书馆学科信息素质教育创新体系构建的路径选择进行了简要阐述。
【作者单位】: 华北理工大学图书馆;
【关键词】: 学科信息素质教育 学科化服务 信息素质教育 高校特色智库
【基金】:河北省社会科学基金项目“特色智库信息保障知识溢动效应机理及其服务效能优化路径选择”(HB16TQ015)的研究成果之一
【分类号】:G252.7;G642
【正文快照】: 一、学科化服务与高校图书馆信息素质教育信息素质教育是培养用户在学习中利用信息的意识和能力所进行的一系列教育活动,也是对用户进行馆藏资源与服务利用系统揭示,并在此基础上进行内涵提升、外延拓展的重要阵地。学科化服务是以用户需求为中心、以学科建设与发展为导向、以
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1 陈瑷瑛;;基于建构主义的学科信息素养整合教育[J];图书馆学研究;2011年23期
2 ;[J];;年期
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本文编号:359338
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