高校图书馆在数字公民教育中的服务现状调查与分析

发布时间：2022-02-11 07:04

　　文章调查了我国高校图书馆为培养数字公民所提供的服务状况和高校图书馆培养数字公民的责任认知状况。调查发现:第一,高校图书馆在数字公民教育各层面所提供的服务数量与院校等级有关;第二,在数字素养、数字获取与数字交流这三个方面提供的服务最为丰富,在数字法律、数字礼仪以及数字权力与义务这三个方面提供的服务数量较少;第三,在数字贸易方面提供的服务最为稀缺,且认为无责任提供此方面服务或者持不确定态度的高校图书馆数量最多;第四,高校图书馆在数字公民教育中所提供的服务情况与其责任认知状况并不存在显著性相关联系。 

【文章来源】：高校图书馆工作. 2020,40(04)CSSCI

【文章页数】：6 页

【部分图文】：

责任认知统计情况

【参考文献】：
期刊论文
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[3]论数字原住民向数字公民转化[J]. 张立新,张小艳.  中国电化教育. 2015(10)
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硕士论文
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本文编号：3619831