高水平应用型高校图书馆建设的管理举措及思考

发布时间：2022-02-23 05:33

　　本文以我校图书馆为例,思考高水平应用型高校建设以改革和创新为重要目标,高校图书馆管理、学科服务建设、信息素养教育、数据管理分析等方面应该向创新管理、创新教育转型。以改革管理、创新服务为基础,以学科知识服务资源构建和人员培养、读者信息素养能力创新培养为重点,提出高校图书馆开展高水平应用型建设的措施。 

【文章来源】：中国民族博览. 2020,(12)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
引言
一、改革管理理念,深化内涵建设
    (一)加快文献信息资源体系建设,探索文献信息和读者服务体系
    (二)加强制度建设,提高管理水平和工作效率
    (三)提升职业素养,培养专业馆员团队
    (四)以文化为主线,打造有“温度”的阅读空间
二、注重质量提升,开拓服务创新
    (一)协同共进,开展学科服务建设
    (二)加强教研,提升读者信息素养
    (三)建设资源统计平台,发挥信息服务职能
    (四)适应定位,支撑应用型科研
三、坚持探索,定位特色发展
    (一)研究传统文化教育,做好文化传承与创新
    (二)深入思考“辅线育人”工程路径,注重学生能力培养


【参考文献】：
期刊论文
[1]应用型大学图书馆开放获取资源系统建设研究[J]. 陆韡.  传播与版权. 2018(12)
[2]国内外高校图书馆读者培训讲座的调查与分析[J]. 海岚,李纲,张洪元,陆敏.  图书馆. 2014(06)



本文编号：3640974