地方高校图书馆开展学科知识服务的实践与思考——以三峡大学图书馆为例

发布时间：2022-07-02 11:22

　　通过文献调研与抽样调查相结合分析了高校图书馆开展学科知识服务的现状。介绍了三峡大学图书馆开展学科知识服务实践模式及案例,讨论了在信息资源环境保障、馆员综合素质提升及各项业务协调开展方面存在的问题及解决方法,以期为地方高校图书馆提供借鉴参考。 

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 高校图书馆学科知识服务研究现状
    1.1 文献调研
    1.2 实践抽样调研
2 三峡大学图书馆的实践探索
    2.1 服务框架
    2.2 实践案例
        2.2.1 面对学科发展决策者
            2.2.1. 1 常规性服务。
            2.2.1. 2 探索性服务。
        2.2.2 面对科研用户
3 存在的问题与建议
    3.1 技术工具及信息环境保障问题
    3.2 学科馆员综合素养能力问题
    3.3 高效协同开展各项业务问题
4 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]图书馆面向决策支持服务的科研评价新视阈及实践——基于国家自然科学基金的计量分析[J]. 汪青,于海东,唐文惠.  情报探索. 2019(02)
[2]颠覆性变革与后图书馆时代——推动知识服务的供给侧结构性改革[J]. 张晓林.  中国图书馆学报. 2018(01)
[3]从量的发展到质的提升:研究图书馆的新课题[J]. 吴建中.  图书馆杂志. 2017(10)
[4]高校图书馆深度知识服务流程框架与实现路径研究[J]. 宋海艳,郭晶,董珏.  图书情报工作. 2017(05)
[5]基于知识图谱的国内知识服务研究的演变分析[J]. 谭春辉,麻晓杰,李思佳,程凡.  现代情报. 2015(03)



本文编号：3654276