高校图书馆移动阅读用户知识共享影响因素研究

发布时间：2022-07-22 18:22

　　文章从高校图书馆移动阅读用户角度出发,在现有知识共享、数字阅读的研究基础上,以社会资本理论、个人动机理论为研究理论基础,对用户知识共享行为影响因素及其作用机理进行了研究。研究结果表明:社会互动、声誉、利他主义、需求等因素对知识共享数量和质量有正向影响,互惠对知识共享数量和质量的假设未得到验证。文章最后根据研究结论和高校图书馆移动阅读特点,提出了知识共享效果提升策略。 

【文章页数】：9 页

【文章目录】：
0 引言
1 研究现状
    1.1 移动阅读研究现状
    1.2 知识共享研究现状
    1.3 研究述评
2 假设推演与模型构建
    2.1 社会资本理论
        2.1.1 社会互动
        2.1.2 互惠
    2.2 个人动机理论
        2.2.1 声誉
        2.2.2 利他主义
        2.2.3 需求满足
    2.3 模型构建
3 数据收集与模型检验
    3.1 量表设计与变量测量
    3.2 问卷发放与数据分析
        3.2.1 信度检验
        3.2.2 效度检验
    3.3 结构方程模型验证
4 结果讨论及分析
    4.1 研究结论
    4.2 知识共享效果提升策略
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]移动数字阅读的发展趋势探微[J]. 高晓晶,雷萍,侯壮,李泰峰.  图书情报工作. 2015(S2)
[2]基于5W模式的我国高校图书馆数字阅读推广研究[J]. 吴高.  现代情报. 2014(09)
[3]基于云服务的高校数字阅读推广研究[J]. 黄志琴.  图书馆学研究. 2014(03)
[4]高校图书馆数字阅读环境下的云服务模式研究[J]. 郝媛玲,张伟.  情报科学. 2011(07)
[5]数字阅读与图书馆创新服务[J]. 李亚军,何凤毅.  图书情报工作. 2011(S1)
[6]企业内知识共享与知识创新的实现[J]. 杨溢.  情报科学. 2003(10)
[7]有关知识共享的几点思考[J]. 马红梅,郎诵真,解玲.  情报杂志. 2001(04)



本文编号：3665104