岗位设置视角下的高校图书馆专业馆员职业能力研究
发布时间:2023-01-08 17:20
岗位设置是组织开展管理活动的重要构成要素,更是图书馆管理的基本单位。因此,对高校图书馆专业馆员职业能力进行研究过程中,必须能从岗位设置视角出发,能够对岗位设置模式、设置层次进行客观分析。从而,构建专业化且完善的专业馆员职业能力测评机制。并能着重丰富与拓展图书馆专业馆员知识层次与能力结构,以岗位设置视角进一步优化高校图书馆业务结构。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、进一步明确高校图书馆专业馆员岗位设置情况
(一)高校图书馆岗位设置模式
(二)高校图书馆岗位设置层次
二、高效强化高校图书馆专业馆员职业能力的有效策略
(一)构建专业化且完善的专业馆员职业能力测评机制
(二)着重丰富与拓展图书馆专业馆员的知识层次与能力结构
(三)以岗位设置视角进一步优化高校图书馆业务结构
结语:
本文编号:3728879
【文章页数】:2 页
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一、进一步明确高校图书馆专业馆员岗位设置情况
(一)高校图书馆岗位设置模式
(二)高校图书馆岗位设置层次
二、高效强化高校图书馆专业馆员职业能力的有效策略
(一)构建专业化且完善的专业馆员职业能力测评机制
(二)着重丰富与拓展图书馆专业馆员的知识层次与能力结构
(三)以岗位设置视角进一步优化高校图书馆业务结构
结语:
本文编号:3728879
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