创客空间集聚辐射效应的影响因素及形成探析——基于扎根理论的馆员培训分析

发布时间：2023-02-07 18:58

　　[目的/意义]目前国内图书馆学术界对创客空间中馆员培训的途径、方法及影响因素的研究略显不足,文章拟将集聚辐射效应的原理运用到创客空间的馆员培训中,运用扎根理论及方法对访谈资料进行编码分析,识别馆员培训中集聚辐射效应的影响因素,启发空间管理者克服馆员培训的瓶颈和障碍,在培训途径上寻找新突破,在培训内容和方法上寻找新思路。[方法/过程]通过实地调研国内公共图书馆、高校图书馆及社会机构的创客空间,选取52位经验丰富、工作业绩卓越的馆员获取访谈数据,在此基础上,基于Nvivo软件采用扎根理论的开放式编码、主轴编码和选择性编码萃取概念和范畴,按照规范流程进行编码分析。[结果/结论]在前期编码的基础上,构建空间馆员培训集聚辐射效应的影响因素模型(AIPE),阐明馆员培训集聚辐射效应的形成、发展规律,不断推进空间培训的资源优化、汇集、共享,形成馆员培训的集聚辐射效应,彰显馆员培训的效果与影响力。

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
1 引言
    1.1 研究背景
    1.2 研究问题
2 数据收集
    2.1 研究方法
    2.2 访谈对象
    2.3 深度访谈
    2.4 访谈过程
3 研究过程
    3.1 开放式编码
    3.2 主轴编码
    3.3 选择性编码
    3.4 理论饱和度检验
4 研究发现
    4.1 馆员培训集聚辐射效应的模型
    4.2 集聚辐射效应的形成
5 集聚辐射效应的影响因素
    5.1 氛围效应影响因素
    5.2 投入效应影响因素
    5.3 过程效应影响因素
    5.4 效果效应影响因素
6 结语



本文编号：3737265