公共图书馆人文精神下的弱势群体信息素养教育研究

发布时间：2017-05-19 15:10

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【摘要】：公共图书馆对弱势群体实施信息素养教育,一方面体现了图书馆以人为本的精神实质,另一方面对图书馆塑造自身精神文化建设中的社会包容度理念有积极的意义。
【作者单位】： 肇庆学院;
【关键词】： 公共图书馆 弱势群体 信息素养教育
【基金】：2014年度广东省图书馆学会科研项目“基于心理学、管理学的公共图书馆文化建设研究”的研究成果之一,项目编号:GDTK1236
【分类号】：G258.2;G252.7
【正文快照】： 新时期公共图书馆文化建设中一个重要方面是重塑崇高的图书馆精神,图书馆界在积极探索以人为本的人文精神建设途径。知识经济和社会的迅速发展,产生了特殊的读者群——弱势群体,图书馆对这一特殊群体承担着实施信息素养教育的职责,这一方面体现了图书馆以人为本的精神实质,另

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本文编号：379017