青少年课外阅读推荐书目研究：基于中小学语文课程标准实施视角

发布时间：2023-07-24 21:39

　　随着阅读推广活动的深入,近年来青少年儿童阅读推荐书目研究逐渐提上议事日程。为研制并用好推荐书目,促进学生阅读活动的健康发展,本研究拟详细考察、分析、审议百年来我国中小学语文课程标准中的课外阅读推荐书目,提出我国中小学语文课程标准课外阅读推荐书目编制的三点建议:一是综合考虑多种因素,制定科学合理的推荐标准;二是借鉴国外母语课程标准课外阅读推荐书目编制经验;三是推荐书目要丰富多样,尽可能包含多种门类的作品。

【文章页数】：11 页

【文章目录】：
1 推荐书目发展概述
    1.1 推荐书目与阅读推广理论
    1.2 推荐书目的功能价值
    1.3 青少年儿童阅读推荐书目的蓬勃发展
2 中小学语文课程标准课外阅读推荐书目分析
    2.1 百年来中小学语文课程标准课外阅读推荐书目的发展演变概述
    2.2 21世纪中小学语文课程标准课外阅读推荐书目考察
    2.3 新中国成立后8部中学语文课程标准课外阅读推荐书目定量分析
    2.4 百年来10部中学语文课程标准课外阅读推荐图书入选次数分析
3 中小学语文课程标准课外阅读推荐书目编制建议
    3.1 综合考虑多种因素，制定科学合理的推荐标准
    3.2 借鉴国外母语课程标准课外阅读推荐书目编制经验
    3.3 推荐书目要丰富多样，尽可能包含多种门类的作品



本文编号：3836572